Суть и содержание, закономерности и история формирования учения Пифагора о числе как о первоначале мира. Исследование концепции великого ученого о вещественности числа. Особенности мировоззрение пифагорейцев при трансформации на современный язык.
При низкой оригинальности работы "Учение Пифагора о числе как о первоначале мира: современное понимание", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Учение Пифагора о числе как о первоначале мира: современное пониманиеОсновными источниками по жизни и учению Пифагора являются дошедшие до нас работы: философа-неоплатоника Ямвлиха (242-306 гг.) «О Пифагоровой жизни»; Порфирия (234-305 гг.) «Жизнь Пифагора»; Диогена Лаэртского (200-250 гг.) кн. Таким образом, самые ранние известные источники писали о Пифагоре 200 лет спустя после его смерти, причем сам Пифагор не оставил собственных письменных трудов, и все сведения о нем и его учении основываются на трудах его учеников, которые, конечно, не всегда были объективны. Как предполагают ученые и как видно из существующих источников, основой философии Пифагора было число. Пифагор говорил, что единице соответствует точка, двойке - две точки, но через две точки уже можно провести прямую, получается, что числу два соответствует прямая; тройке - три точки, но если их соединить, то получается уже плоскость; через четыре точки строится пространство, которое, соответствует четверке. Многообразие физических явлений подчинятся закону, являющемуся единством, космосом т.е. порядком, и основа этого порядка - число.Таким образом, можно сказать, что числа связывают все уровни иерархии живых структур. Число или числовые отношения лежат в основе биологии человека, взаимодействия, психологических отношений, межличностных отношений и т.д. Учение Пифагора о числе как о первоначале мира постепенно набирает все большие обороты и с каждым днем актуализируется. Итак, подводя итоги, можно сказать, что пифагорейцы понимали, что почти все отношения, которые существуют в мире, все чувственно-воспринимаемые вещи, в основе своей имеют число, а именно единицу.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
