"Система" Станиславского как основа театрального реалистического искусства. Отношение Вахтангова к ее принципам на протяжении всего творческого пути. Его подходы к вопросам театральной фантазийной формы в постановке сказки Антокольского "Кукла инфанты".
При низкой оригинальности работы "Творчество Евгения Вахтангова как особое направление системы Станиславского", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава I. Система Станиславского как основа театрального реалистического искусства 1.1 «Искусство переживания». Работа актера над собой 1.2 Вахтангов как преемник Станиславского Глава II. Особенности творческого метода Е.Б.Вахтангова 2.1 Творческий режиссерский путь Евгения Вахтангова 2.2 «Фантастический реализм» Евгения Вахтангова Заключение Библиографический список Введение Актуальность данного исследования продиктована тем, что режиссерское творчество Е.Б. Вахтангова часто относят к лагерю формалистов и даже разнят его с идеями Станиславского. Постановки Вахтангова всегда были реалистическими, а система была основой для этих работ. Его ученик Горчаков, выпустил книгу «Режиссерские уроки Вахтангова», в которой отражается суть методов его преподавания в студии. Его ученик Борис Захава, назвав свою книгу «Современники» пишет подробно о принципах его творчества, о работе в Художественном театре и Мансуровской студии. Они стремились создавать такие спектакли, которые помогли бы русскому театру «освободиться от заскорузлой сценической рутины литературных клише, вернуть сцене живую психологию и простую речь». Из этого протеста, из горячего стремления сказать новое, давно ожидаемое всеми передовыми кругами русского общества слово в искусстве и возник Московский Художественный театр. Особенно важно, что Станиславский оставил после себя не только труды, которые являются сейчас для каждого актера настольной книгой, но и воспитал прекрасное поколение талантливых режиссеров и актеров, которые в свою очередь воспитали новое талантливое поколение своих учеников. 1.2 Вахтангов - преемник Станиславского Одним из гениальных учеников Станиславского был Евгений Багратионович Вахтангов. К 1909 году у Вахтангова уже был огромный полупрофессиональный опыт: сыграть за восемь лет около пятидесяти ролей и поставить в общей сложности около двадцати спектаклей - дело нешуточное. Цель курсов - подготовка молодых актеров на основе принципов Художественного театра. Его пригласили в художественный театр.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
