Сутність правосуб’єктності закладу дошкільної освіти як учасника цивільних правовідносин. Висвітлення специфіки структурних елементів цивільної правосуб’єктності. Порядок виникнення та припинення правоздатності та дієздатності закладів дошкільної освіти.
Бесарабчик В.О., молодший науковий співробітник відділу методології приватноправових досліджень НДІ приватного права і підприємництва імені академіка Ф.Г.Статтею 86 ЦК України передбачено, що непідприємницькі товариства (споживчі кооперативи, громадські обєднання, включаючи релігійні організації, профспілки тощо) поряд із своєю основною діяльністю можуть здійснювати підприємницьку діяльність за умов, що інше не встановлено законом, і ця діяльність відповідає меті, для якої вони були створені, та сприяє її досягненню. Таку правоздатність мають фізичні особи, а з моменту набуття чинності ЦК України - і всі юридичні особи приватного права незалежно від їх організаційно-правової форми, тобто вони наділяються можливістю мати такі самі цивільні права й обовязки, що має і фізична особа, окрім тих, що за своєю природою можуть належати лише людині. Вказані юридичні особи повинні мати спеціальну (цільову) правоздатність, що означає: по-перше, можливість мати тільки ті цивільні права, які відповідають цілям діяльності установи і несуть у звязку з цією діяльністю обовязки; подруге, можливість здійснювати ті види підприємницької діяльності, які відповідають цілям установи [7]. Таким чином, доходимо висновку, що одні автори не вбачають підстав для звуження правоздатності для будь-яких видів і форм юридичних осіб, а тому визнають загальну правоздатність за всіма юридичними особами, а інші вважають, що діяльність юридичних осіб зумовлюється метою їх створення, і відстоюють закріплення за окремими видами юридичних осіб, включаючи певні види підприємницьких товариств, зокрема установ, спеціальну правоздатність. На нашу думку, такий підхід щодо визнання загальної правоздатності за всіма юридичними особами не можна визнати виваженим, оскільки установи (заклади) створюються виключно для досягнення певної мети, а значить надання їм загальної (універсальної) правоздатності не узгоджується з цільовим характером їх діяльності.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
