Вибір засобів, форм та методів організації навчальної діяльності: стимулювати, організовувати, контролювати навчання, включаючи виховання й розвиток. Теми уроків для сприйняття, усвідомлення та осмислення нових знань. Прийоми викладання народознавства.
РЕФЕРАТ З УКРАЇНОЗНАВСТВА НА ТЕМУ: „ТРАДИЦІЙНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДОЗНАВСТВА В ШКОЛІ” ПЛАН 1. Прийоми навчання 1. Але ж треба знати спосіб, з допомогою якого можна досягти цієї мети, тобто - метод. Тому він залежить не лише від бажань і дій учителя, а й від того, хто отримує знання і яка природа предмета що вивчається. Тема уроку народознавства в сьомому класі „Вітряк. Використання сили вітру в господарстві українців. Народні пісні, легенди про вітряк”. Мета уроку: ознайомити учнів з використанням вітряка та працею людини в ньому, розвивати пізнавальні інтереси учнів, виховувати повагу до праці мірошника, хлібороба. Двадцять восьмого липня в народі відзначали день святого Кирика, або день Кирика-Вітрогона. Етап Сприйняття й усвідомлення нових знань. Восьмий клас. Тема уроку Лірники та кобзарі в Україні. Дев’ятий клас.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
