Анализ происхождения и употребление термина "тоталитаризм". Главная задача, сущность тоталитарного режима как политической системы государства и общества. Понятие тоталитаризма в понимании молодежи, характеристика и реализация его социальных аспектов.
Министерство образование и науки Республики ТатарстанХарактеризуется тоталитаризм на всеобщей идеологии общественной жизни, чрезмерным разрастанием власти и поглощением ее гражданского общества. Тоталитарные идеи подчинения части целому, индивида государству, а также всеобщего управления обществом существуют уже свыше двух тысячелетий в высказываниях и сочинениях Гераклита, Платона, Карла Маркса, В.И. В книге «Тоталитарная диктатура и автократия» (1956 г.) сделана попытка эмпирического обоснования тоталитаризма как понятия, отражающего сталинизм и другие однотипные (фашистские и национал-социалистические) политические режимы. По меньшей мере, часть общества обладала либо политическим иммунитетом (сословные привилегии), либо самостоятельностью в сфере экономической и хозяйственной деятельности (отсутствие планово-приказной системы руководства экономикой), либо (более распространенное явление) определенной свободой личной жизни (русских крестьян все-таки не заставляли брить бороды и одевать немецкие камзолы, а старообрядцев не расстреливали за их религиозные убеждения ). тоталитаризм молодежь социальный общество В статье Муссолини «Доктрина фашизма»1931 г.) тоталитаризм понимается как общество, в котором главная государственная идеология обладает решающим влиянием на граждан.В своей работе «Тоталитарная диктатура и автократия» (1965 г.) Карл Фридрих и Збигнев Бжезинский, на основе сравнения сталинского СССР, нацистской Германии и фашистской Италии, сформулировали ряд определяющих признаков тоталитарного общества: Наличие одной всеобъемлющей идеологии, на которой построена политическая система общества. Наличие единственной партии, как правило, руководимой диктатором, которая сливается с государственным аппаратом. Отрицание традиций, в том числе традиционной морали, и полное подчинение выбора средств поставленным целям (построить «новое общество»). Подробно хотелось бы остановиться на 10 пункте: «Массовые репрессии и террор со стороны силовых структур». Для руководства системой ИТЛ в 1934 было создано Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест заключения (ГУЛАГ) существовавшее как подразделение НКВД (МВД).Тоталитарное сознание характеризуется символическими образами - атлет, борец, вооруженный воин, готовые к преодолению трудностей, выполнению почетного задания или подвига; дородная мать-героиня, воплощающая плодородие земли. Оно проявляется также в том, что граждане под гнетом идеологической лжи, помпезности и преувеличенного оптимизма идеализируют одного лидера вождя, снисходящего до общения с простым народом. В учениитоталитарного сознания четко прослеживается цель: внушить множеству субъектов, что они обладают значимостью, но только как единица целого аппарата, обладают ценностью, но только как трудовая единица, и что каждый человек в отдельности не обладает значимостью, ценностью и есть ничто, а значимость и ценность имеет только народ, масса в целом. Решили присвоить имя Сталина Бобриковской электростанции, строящейся в Тульском округе, и создать денежный фонд т. Отмечаются его колоссальные заслуги в разгроме троцкизма, правого оппортунизма, развертывании индустриализации и коллективизации и колоссальная роль в создании партии и победе социалистической революции.«Можно обманывать часть народа все время и весь народ - некоторое время, но невозможно обманывать весь народ все время». «Можно обманывать часть народа все время и весь народ - некоторое время, но невозможно обманывать весь народ все время». А. Линкольн. С точки зрения экономики закрытость страны для внешнего рынка тормозит развитие экономики, мировой рынок заменяется принудительным разделением труда и созданием цепи завоеванных государств, чья экономика включается в экономику страны - завоевателя. Со стороны политики отсутствие обеспечения прав и свобод личности в тоталитарном государстве охватывает общественную и экономическую инициативу граждан, что является залогом произвола государственных органов. При тоталитарном режиме новый правитель приходит к власти через ожесточенную борьбу, угрожающую существованию всему государству или приводится к власти партийным большинством, поэтому часто к власти приходит лидер, который не отражает интересы страны и народа, а отвечает интересам государственного аппарата.Для этого было проведено анкетированное учеников 9,10-х классов. Учащиеся были разделены на три возрастные группы: 14,15 и 16 лет. Учащимся всех классов было предложено ответить на 3 вопроса: 1.Что такое тоталитаризм? 3.Хотели бы вы жить при тоталитаризме? Отвечая на первый вопрос «Что такое тоталитаризм?» выяснилось, что 77,6 % (59 человек) респондентов знакомы с понятием «тоталитаризм».В ходе проведенных исследований достигнуты следующие результаты: Удалось узнать и сравнить мнение учащихся о тоталитаризме, используя сведения полученные посредством анкетирования. Исследование позволило узнать об исправительно-трудовых лагерях в Кемеровской и соседних областях в 40-е годы.
План
План
Введение
1. Происхождение и употребление термина
2. Признаки тоталитарного общества
3. Тоталитарное сознание
4. Главная задача тоталитарного государства
5. Понятие тоталитаризма в понимании молодежи
Заключение
Список литературы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
