Классификация топонимов по признаку тематической принадлежности. Выявление словообразовательных и морфологических особенностей топонимов. Исследование топонимов как составной части художественного произведения на примере произведений В.Я. Евтушенко.
При низкой оригинальности работы "Топонимы и их функции в художественном тексте (на материале произведений В.Я. Евтушенко)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Евтушенко) на соискание степени бакалавра по направлению образования: 5120100 - Филология и обучение языка (русский язык)Евтушенко, во-вторых, исследование географических названий является важным в познавательном отношении, так как изучение роли топонимов в художественных произведениях вызывает интерес у многих читателей и филологов. Предметом исследования стали топонимы и их функции в художественных произведениях и в следующих произведениях В.Я.Евтушенко: «Гарусеновский летописец», «Журавль, упавший с неба», «Дыхание весны», «Белогорские соловьи», «Яблоня раздора» и другие. 5. на основе анализа художественных произведений В.Я.Евтушенко выявить список имеющихся в них топонимов. Цели и задачи, поставленные в исследовании, предопределили использование разнообразных и взаимодополняющих методов исследования: метод анализа словарных дефиниций, семантический анализ, контекстуальный анализ, статистический метод, метод текстовой выборки, лингвокультурологический комментарий. Теоретико-методологической базой исследования послужили фундаментальные исследования в области современной науки о языке и положения о сущности и социальной роли языка в жизни общества, основные положения Закона Республики Узбекистан «Об образовании», работа Президента Республики Узбекистан И.А.Каримова «Высококвалифицированные специалисты - стимул прогресса», основные положения, разработанные представителями литературной ономастики (Н.В.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
