Методика развития у учеников умения видеть и передавать в рисунке характерные особенности формы автомобиля – грузовика, сравнительные размеры и пропорции частей и их конструктивную форму. Главные критерии оценки уровня знаний и практических навыков.
Тип урока: урок изучения нового материала, закрепления новых знаний.Цель урока: развитие умения видеть и передавать в рисунке характерные особенности формы автомобиля - грузовика, сравнительные размеры и пропорции частей и их конструктивную форму. Обучающая: - Продолжать учить детей последовательному анализу предмета, умению видеть и передавать в рисунке характерные особенности формы предмета; Частично - поисковый: реализован на этапе формулирования проблемы - как нужно рисовать машину, трактор или другой транспорт? Слева от доски размещен экран для воспроизведения презентации; на левой стороне доски развешены: иллюстративный материал, фотографии, изображения различного вида транспорта (наземный, воздушный, морской); посередине доски размещена тема урока, под темой место для педагогического рисунка; на натурном столике находятся игрушечный транспорт - машинки, автокран, вертолет, самолет, пожарная машина и т.д.; справа на доске - термины по теме урока. По ходу демонстрации слайдов презентации идет разбор, перечисление видов транспорта с выявлением характерных признаков, отличающих их друг от друга.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
