Крушение поздней античности и рождение средневекового общества. Развитие просвещения и педагогической мысли. Система воспитания и образования. Византийское влияние на педагогическую мысль и просвещение. Смешение греко-римских и восточных традиций.
2.Особенности развития просвещения и педагогической мысли 3.Педагогическая мысль 4. Система воспитания и образования 5.Византийское влияние на педагогическую мысль и просвещение 6.Заключение 7.Список литературы 1. Введение Византийское государство возникло на рубеже двух эпох - крушение поздней античности и рождение средневекового общества. Нападение варваров, социальные движения и внутренние междоусобицы на Западе угрожали самому существованию Римской империи, что заставило императора Константина перенести политический центр на Восток. Константин основал новую столицу империи, названную по его имени Константинополем. Например, в 529 г. император Юстиниан распорядился закрыть Платонову Академию в Афинах - один из важных очагов греко-латинской педагогической традиции. Уровень образованности в средневековой Византии был весьма значителен и заметно превосходил вплоть до XIV в. соответствующий уровень в Западной Европе. Против такого ярко выраженного клерикального подхода выступал общественный деятель и философ Михаил Пселл (1018-1096).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
