Территориально-правовое устройство государства. Сравнение унитарного и сложного государственного устройства. Конституционная модель российского федерализма, его проблемы и особенности. Четыре этапа развития. Анализ России как унитарной Федерации.
Общепризнанно, что элементы составляющие государство, - это территория, население и публичная власть. Она отражает характер отношений государства в целом и отдельных его частей. А именно, вопрос о том, в каком качестве ее рассматривать - как особую форму государственного устройства, либо как территориальную организацию союза государств. Изза отсутствия достаточно аргументированной альтернативы по традиции сохраняется термин "государственное" устройство, но в юридической литературе при его употреблении имеется в виде только устройство территории государства, соотношение государства как целого с его основными частями. Система органов государственной власти субъектов Федерации определяется общими принципами, устанавливаемыми Федерацией в Конституции.Подводя итоги можно сказать - исторически сложились две "классические" формы государственного устройства: унитарное государство и федеративное государство (федерация). Конфедерация не является самостоятельным государством, а всего лишь содружеством, союзом абсолютно независимых государств, созданным для достижения каких - либо конкретных целей (оборона от общего врага, экономическое развитие, политическое объединение и т.д.). Также унитарная форма государственного устройства характерна государствам с монархической формой правления. Исторически унитарная форма государственного устройства сложилась самой первой, вместе с самим государством. Главное различие между обеими формами (федерация и унитаризм), заключается в том, что при унитарной форме территория государства состоит из политико-административных или административных единиц, тогда как при федеративной форме высшие территориальные единицы представляют собой государственно-подобные образования или даже государства - субъекты федерации.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
