Типология личности как проблема общей психологии - Курсовая работа

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет» Ангарский образовательный центр ФГБОУ ВПО «ИГУ» Курсовая работа на тему: Типология личности как проблема общей психологии по дисциплине: Общая психологияИз всех проблем, с которыми сталкивались люди на протяжении истории, одной из самых загадочных является загадка природы самого человека. В психологии существует множество теорий личности, выдвигаемых различными исследователями. Цель психологии личности - это научно вывести и доказать различные положения о природе человека, которые могли бы помочь найти человеку ответ на многие стоящие перед ним вопросы и проблемы, а также помочь людям получать удовлетворение от жизни. Разными авторами выделено множество системно-классификационных позиций, в основе той или иной лежит соответствующая теория психологических черт личности, ценностно-мотивационные характеристики, формально-динамические характеристики, структура личности, гипотеза относительно классификационного основания личности и, естественно, определенная исследовательская методика. Поэтому для типологов так важны методы, которые позволяют видеть настоящее сквозь призму всего жизненного пути личности: биографический, структурированная беседа, лонгитюдное наблюдение в естественной ситуации.Темперамент является биологическим фундаментом нашей личности, основан на свойствах нервной системы, связан со строением тела человека. Павлов раскрыл закономерности высшее нервной деятельности, установил, что в основе темперамента лежат те же причины, что и в основе индивидуальных особенностей условно-рефлекторной деятельности человека, свойства нервной системы. К основным свойствам нервной системы относятся: сила нервной системы, подвижность нервных процессов (скорость смены возбуждения и торможения), уравновешенность нервной системы (степень соответствия силы возбуждения силе торможения). Изучая три основных параметра процессов возбуждения и торможения (сила-слабость, подвижность-инертность, уравновешенность-неуравновешенность), Павлов установил, что из большего числа возможных сочетаний в природе имеются четыре наиболее ярко выраженных типа нервной системы, из которых три сильных (безудержный, живой, спокойный) и один слабый. Для составления психологических характеристик традиционных 4 типов обычно выделяются следующие основные свойства темперамента: Сензитивность определяется тем, какова наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения какой-либо психологической реакции.Оба врача в основу своей типологии положили представление о типичных случаях проявления у людей акцентуированных черт характера, причем описания и терминологические определения соответствующих типов характеров у обоих авторов достаточно близки. Личко, так же он уточнил термин, заманив его на термин «акцентуация характера», поскольку, акцентуация характера, более обширное, подходящее скорее для психопатий. Каждый тип акцентуации характера (или акцентуации личности), имеет свои особенности в жизнедеятельности, отношении с миром и людьми. Обычно, человека относят к одному типу акцентуации, превалирующему над остальными, но имеется черты 2-3 типов. К характеру, как социально обусловленному образованию, он отнес типы: · демонстративный - самоуверенность, тщеславие, хвастовство, ложь, лесть, ориентированность на собственное Я как на эталонПо ведущему каналу восприятия людей можно разделить на 3 группы: визуалы - люди, воспринимающие большую часть информации с помощью зрения, аудиалы - те, кто в основном получает информацию через слуховой канал, кинестетики - люди, воспринимающие большую часть информации через эмоционально-тактильный анализатор (осязание, обоняние, вкус, восприятие движений собственного тела с подключением эмоций). Определить ведущую сенсорную систему другого человека можно, обращая внимание на слова, обозначающие процессы (глаголы, наречия и прилагательные), которые другой человек использует, чтобы описать свой внутренний опыт. Способ получения информации Посредством активных движений скелетных мышц - участвуя в подвижных играх и занятиях, экспериментируя, исследуя окружающий мир, при условии, что тело постоянно находится в движении. Восприятие окружающего мира Привыкли к тому, что вокруг них кипит деятельность; им необходим простор для движения; их внимание всегда приковано к движущимся объектам; зачастую их отвлекает и раздражает, когда другие люди не могут усидеть на месте, однако им самим необходимо постоянно двигаться. Речь Широко применяют слова, обозначающие движения и действия; говорят в основном о делах, победах и достижениях; как правило немногословны и быстро переходят к сути дела; часто используют в разговоре свое тело, жесты, пантомимику.Фрейд описывает развитие исключительно в русле сексуальных инстинктов и разграничивает пять хорошо известных стадий, которые названы оральная, анальная, фаллическая, латентная и генитальная.

Содержание

Введение

1. Индивидульно - типологический подход к личности в психологии;

1.1 Типологический подход к темпераменту как основе личности;

1.2 Типологический подход к характеру как социальной основе личности;

1.3 Типология личности по ведущему каналу восприятия;

2. Структурные типологии личности;

2.1 Типология личности З. Фрейда;

2.2 Типология личности К. Юнга;

2.3 Гуманистический подход к личности Э Фромма

2.4 Другие подходы к типологии личности

Заключение

Литература