Типология характеров. Акцентуации характера - Реферат

Реферат по предмету: Психология и педагогика на тему: Типология характеров.Понятие «характер», трактуемый психологической наукой неоднозначным образом, при наличии трудностей дифференциации таких терминов как «характер» и «темперамент», «характер» и «личность», обуславливая возможное так называемое смешение вышеуказанной терминологии и давая представление о личности в узком смысле, требует специального осмысления. Совокупность устойчивых психических качеств, которые являются связанными с привычными, типовыми способами поведения личности, обуславливая ее характер, необходимо выразить через структурное определение или диагностический подход, где, определяя основу характера, целесообразно выявить функциональное его определение. Подходы к изучению характера, вбирающие в себя анализ характера и темперамента, где последний является основой характера, стоит рассмотреть через плоскость проблем «характер и личность», «личность в качестве социального индивида», «характер как объединение способностей или их содержание». Выявление наличие «нормального характера» или «характера без отклонений», может быть определено, результатами исследований акцентуаций характера личности, которая, в этом смысле, должна обладать так называемой золотой серединой целого ряда качеств. Исследование характера личности, при актуальности данного вопроса, которое успешно решаются в рамках теоретической и практической психологии, обуславливает решение проблемы сущности акцентуаций характера, имеющее важное социальное значение, заключающееся в диагностике различного рода вегетативных расстройств, невротических проявлений, декомпенсаций, при проявлении личностных акцентуаций характера.В то время характер определяли не как природное свойство, а черты, складывающиеся в качестве результата опытности: сущность человека; определенность; печать своеобразия; специфическое отношение человека к миру, к себе и к другим людям. Заложенные еще Теофрастом (трактат «Характеристики», 370-288 гг. до н.э.) представления о характере (Рис.1) находят дальнейшее свое развитие в трудах Монтеня, Лабрюйера, Ларошфуко (эпоха Возрождения и Нового времени). Поэтому, представления о характере как о психическом явлении, в рамках учении «о душе», включающие в себя характерные черты, которые являются свойственными людям благородного происхождения, юности, старости, зрелому возрасту, вбирающие в себя тридцать характеров, определяются сущностью человека, складывающейся в качестве результата его опытности. Как было отмечено выше, представления о характере, находящее дальнейшее свое развитие в эпоху Возрождения и Нового времени (труды Монтеня, Лабрюйера, Ларошфуко), имели в качестве фундаментальной основы трактат «Характеристики». Теофраста. Формирование же представлений о характере в рамках философских учений о сознании, представляло собой углубление механизма наблюдения за различием в характерах людей, посредствам обращения к физиологическим основаниям для объяснения, в частности, характера человека, постигаются тайны человеческой природы («Отношения между физической и нравственной природой человека», П.Ж.Ж.Когда при очень сильной выраженности определенных черт личность, к условиям жизни которая, приспосабливаясь с трудом, представлена своим своеобразием, что позволяет человеку выделяться на общем фоне, где акцентуаций характера личности доминируют у него. Леонгард описывает акцентуации как чрезмерно усиленные индивидуальные черты личности, обладающие тенденцией к переходу в патологическое состояние в неблагоприятных условиях. Леонгард характеризует акцентуации как «отклонение от нормы», но замечает, что по его мнению «население Берлина это на 50 % акцентуированные личности и на 50 % - стандартный тип людей». В 1977 году Андрей Евгеньевич Личко на основе работ Леонгарда и классификации психопатий Петра Борисовича Ганнушкина развил концепцию и начал использовать словосочетание «акцентуация характера», считая личность слишком комплексным понятием для акцентуаций. Важнейшим средством выявления акцентуаций Леонгард считал наблюдение за реакциями человека в процессе беседы, направленной на прояснение и уточнение диагноза, а также за его поведением в различных ситуациях - на работе, в домашней обстановке, среди друзей и знакомых, в узком кругу и в большой группе людей.По мнению большинства ученых само по себе наличие акцентуации характера нельзя классифицировать, как недостаток. К характеру человека, как природному образованию, Леонгардом были отнесены типы: · аффективно-лабильный - взаимная компенсация черт, ориентированность на различные эталоны; К характеру, как социально обусловленному образованию, он отнес типы: · демонстративный - самоуверенность, тщеславие, хвастовство, ложь, лесть, ориентированность на собственное Я как на эталон К личностному уровню были отнесены типы: · экстравертированный; Конечно, подобное представление об экстраверсии и интроверсии не является единственно верным - в психологии существуют и другие описания этих характеристик, например, у Айзенка.

Содержание

Введение

1. Генезис представлений о характере

2. Сущность и методы выявления акцентуаций характера

3. Классификации акцентуаций характера

Заключение

Список использованной литературы