Аналіз лінгвістичних концепцій, орієнтованих на цілісне багатоаспектне тлумачення сутності прислівника в українській, англійській, італійській мовах. Диференційні ознаки адвербатива, виявлення оптимального механізму класифікації цієї частини мови.
При низкой оригинальности работы "Типологічні виміри класифікаційних ознак прислівника у різносистемних мовах (на матеріалі української, англійської та італійської мов)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Типологічні виміри класифікаційних ознак прислівника у різносистемних мовах (на матеріалі української, англійської та італійської мов)The proposed study is a comprehensive retrospective analysis of key linguistic conceptions concerning identifying the general grammatical specificity of the adverbial lexeme class in three languages with different systems. The attention is focused on the deep scientific characterization of the morphological, semantic, syntactic, word-formation and role aspects of the functioning of Ukrainian, English and Italian adverb. Nevertheless, the notional adverbial sorts, distinguished in Ukrainian, English and Italian languages, are not identical, with the exception of the traditional universal semantic groups, used for the designation of the method, place, time and number. Мета і завдання запропонованої праці визначили відповідну методику дослідження: враховуючи необхідність у планомірній інвентаризації прислівникових одиниць, був застосований описовий метод; оперування зіставним методом вмотивовано націленістю автора на здійснення різноаспектного компаративного аналізу адвербативних елементів у окреслених мовах; структурний метод дав змогу закцентувати увагу на місці прислівника у частиномовній системі; результатом використання порівняльно-історичного методу стало витлумачення адвербативного статусу із компаративно-діахронічних позицій. лінгвістичний прислівник адвербатив мова Результатом акцентуації граматиста на морфологічному аспекті функціонування прислівника стало виділення непохідних, дериваційних і складених мовних компонентів, а внаслідок диференціації адвербативних одиниць за їх семантичною специфікою автором було виокремлено 29 класів (у тому числі із покірним, обуреним, охочим, веселим змістовими відтінками).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
