Визначення типології та дослідження типологічних особливостей життєвих взаємодій дорослої особистості з досвідом дитячих психотравм сімейного походження. Інтегральна характеристика особистості, що відображає індивідуальну систему її світоглядних позицій.
При низкой оригинальности работы "Типологічні особливості життєвих взаємодій дорослої особистості з досвідом дитячих психотравм сімейного походження", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Типологічні особливості життєвих взаємодій дорослої особистості з досвідом дитячих психотравм сімейного походження
С.Є. ЛуппоУ статті представлено результати визначення типології та дослідження типологічних особливостей життєвих взаємодій дорослої особистості з досвідом дитячих психотравм сімейного походження. Розкрито психологічний зміст поняття «життєві взаємодії», які визначено як інтегральну характеристику особистості, що відображає індивідуально-цілісну систему її світоглядних позицій та специфіку їх практичної реалізації у її діях, вчинках і взаєминах. Визначено структуру та структурні компоненти життєвих взаємодій (світоглядний, динамічний, якісний); теоретико-методологічно обґрунтовано їх типологію. У якості критеріїв типізації обрано найважливіші характеристики структурних компонентів життєвих взаємодій: у якості типоутворювального критерію - ключову характеристику світоглядного компонента (етичний вимір світоглядних позицій особистості); у якості вторинних критеріїв - характеристики динамічного і якісного компонентів (ступінь залученості особистості у власне життя, рухливість і конструктивність життєвих взаємодій). Емпірично досліджено специфіку побудови життєвих взаємодій та за допомогою інструментальної типологічної моделі визначено їх типологію у дорослих людей з різним досвідом дитячих сімейних психотравм (етично-орієнтований тип - в осіб з досвідом психотравм втрати одного з батьків; етично-дефіцитарний - з досвідом психотравм деструктивних батьківських взаємин; анетично-орієнтований - в осіб з досвідом психотравм, зумовлених аутодеструктивною батьківською поведінкою).Результати емпіричного дослідження засвідчили, що життєві взаємодії дорослих людей з певним досвідом дитячих психотравм у сімї мають схожість (типові ознаки) та відмінності (типологічні особливості) за ключовими характеристиками світоглядного, динамічного та якісного компонентів взаємодій.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
