Особенности компаративного педагогического исследования общего инклюзивного образования. Адекватная организация учебной деятельности, удовлетворяющая образовательные потребности каждого ребенка. Возможности социализации учащихся, способы их коммуникации.
При низкой оригинальности работы "Теоретико-методологические основы общего инклюзивного образования в странах Запада и России", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%