Теоретико-методологічні засади формування нових механізмів державного регулювання в сфері соціально значимих послуг - Автореферат

Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора наук з державного управління Теоретико-методологічні засади формування нових механізмів ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ в сфері СОЦІАЛЬНО значимих послугРобота виконана в Донецькому державному університеті управління Міністерства освіти і науки України (м. Дорофієнко Вячеслав Володимирович, Донецький державний університет управління Міністерства освіти і науки України, завідувач кафедрою менеджменту у невиробничій сфері. доктор наук з державного управління, професор Радиш Ярослав Федорович, професор кафедри управління охороною суспільного здоровя Національної академії державного управління при Президентові України (м. Захист відбудеться 21 лютого 2006 року о 12.00 на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 11.107.01 у Донецькому державному університеті управління Міністерства освіти і науки України за адресою: 83015, м. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Донецького державного університету управління Міністерства освіти і науки України за адресою: 83015, м.Сьогоднішній стан розвитку суспільства і економіки зумовлює необхідність розвязати проблеми освіти і науки на системно-аналітичному рівні шляхом упровадження нової моделі освітньої політики і науки на основі інформатизації суспільства. При формуванні державної політики у сфері послуг важливо визначити і науково обґрунтувати пріоритетність окремих секторів послуг, перспективних для України з точки зору загального розвитку світового ринку соціально значимих послуг. Але порівняно з іншими галузями економіки і послугами розвиток соціально значимих послуг здійснюється через посилення ролі держави. Актуальність дослідження спричинена необхідністю подолати наявну суперечність між потребою застосування пріоритетних напрямків розвитку таких соціально значимих послуг, як освіта, охорона здоровя, наука і інформатизація суспільства та відсутністю науково-теоретичного обґрунтування відповідних механізмів їх реалізації. Наукова новизна результатів дослідження розкривається в таких положеннях: уперше: запропоновано теоретичні засади нової моделі освітньої політики в Україні, яка базується на законодавстві в галузі освіти і покликана реалізувати основну роль освіти в інноваційному суспільно-економічному розвитку України та її окремих регіонів, перетворити Україну на країну, в якій буде реалізовано конституційне право громадян на доступність якісної освіти і на цій основі розроблено нову концепцію управління наукою і освітою в Україні;У міру участі населення в покритті витрат, що повязані з функціонуванням даної сфери, послуги поділяються на безкоштовні для населення (покриваються за рахунок відповідних фондів) і платні (оплачуються повністю або частково за рахунок грошових доходів населення). За характером інституціональної структури та споживання всі послуги можна поділити на виробничі та невиробничі, як це було зроблено раніше, а також на послуги з точки зору субєкта споживання. Підбиваючи підсумки, зазначимо, що в економіці України залишається проблема незадоволеного попиту на послуги, внаслідок чого ринок ще не став рушійним важелем стимулювання росту обсягів послуг. У дослідженні встановлено, що незважаючи на визначальне значення людського фактору у сфері соціальних послуг з метою покращення якості надання послуг, підвищення їх конкурентноспроможності і ефективності використовуються новітні технології, які, з одного боку, дозволяють полегшити і модернізувати процес надання послуги, а, з іншого, - вони є досить ресурсомісткими. На ринку споживача соціально значимих послуг складаються сприятливі умови для покупця, перевага пропозиції над попитом породжує здорову конкуренцію серед виробників цих послуг, створюються умови для вдосконалення сфери соціально значимих послуг, підвищення якості і розширення асортименту послуг.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИ