Дослідження процесу становлення і розвитку жестової мови, як феномену спілкування і засобу навчання. Аналіз сучасного понятійно-термінологічного поля щодо його відповідності моральним імперативам і новим моделям взаємин суспільства та глухих осіб.
При низкой оригинальности работы "Теоретико-методичні засади використання жестової мови у навчанні нечуючих", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%