Роль сім’ї і школи у соціалізації дітей шкільного віку, сутність взаємодії цих соціальних інститутів, її функції і принципи реалізації, типи прояву. Критерії, показники і рівні соціалізованості дітей молодшого, підліткового і старшого шкільного віку.
При низкой оригинальности работы "Теоретико-методичні засади соціалізації дітей шкільного віку у взаємодії сім’ї і школи", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
