Теоретико-методичні засади інтеграції знань про суспільство у змісті шкільної освіти - Автореферат

бесплатно 0
4.5 158
Вивчення вітчизняного і зарубіжного досвіду інтеграції змісту суспільствознавчої шкільної освіти та визначення цілей та інших чинників, що визначають її зміст. Перевірка впливу інтегрованих курсів на досягнення цілей суспільствознавчої шкільної освіти.


Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?