Дослідження етіології, патогенезу та корекції моторної алалії у дітей. Зовнішні прояви порушень артикуляції. Причинно-наслідкові зв’язки між немовленнєвими і мовленнєвими розладами. Порушення уваги, сприймання, пам’яті, емоційно-вольової сфери, поведінки.
При низкой оригинальности работы "Теоретичні засади вивчення проблеми моторної алалії: історичний аспект", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Теоретичні засади вивчення проблеми моторної алалії: історичний аспектПодано характеристику моторної алалії як первинного недорозвинення експресивного мовлення центрального органічного генезу, спричинене порушенням одного з двох специфічних психологічних механізмів мовлення, повязаного з діяльністю центральних кіркових відділів мовленннєво-рухового аналізатора. Охарактеризовано загальні недоліки мовлення дітей із моторною алалією: зовнішні прояви порушень артикуляції та немовленнєві розлади, своєрідність будови та функціонування немовленнєвих і мовленнєвих процесів, а також їх відносин у психічній діяльності. Дослідники дійшли висновку, що складний симптомокомплекс мовленнєвих і немовленнєвих розладів дітей із алалією негативно впливає не тільки на мовленнєву комунікацію, але певною мірою і на розвиток пізнавальної діяльності. У дітей із алалією відзначаються порушення наступних психічних процесів: уваги, сприймання, памяті, емоційно-вольової сфери, поведінки. Моторною алалією в логопедії називають первинне недорозвинення експресивного мовлення центрального органічного генезу, спричинене порушенням одного з двох специфічних психологічних механізмів мовлення, повязаного з діяльністю центральних кіркових відділів мовленннєво-рухового аналізатора [6, с.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
