Теоретичні підходи до вивчення проблеми страхів у дітей старшого дошкільного віку - Статья

бесплатно 0
4.5 152
Проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Включення мовлення в емоційні реакції. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів, тривожності. Віковий період, коли дитині притаманна найбільша чутливість до страхів.


Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?