Современные условия развития педагогической науки, основные приоритетные направления. Формирование инновационных тенденций образования. Процесс использования дистанционного образования в учебных заведениях, его главные преимущества и востребованность.
При низкой оригинальности работы "Теоретические особенности проектирования системы дистанционного образования в инновационном вузе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Теоретические особенности проектирования системы дистанционного образования в инновационном вузе
Малыгин A.B., Гусейнов А.З.Смена парадигмы современного профессионального образования от знаниевой к ценностно-ориентированной, компетентностной требует пересмотра стереотипов, философских основ образования, определения реального поля актуальных проблем, ориентирующих ученых и практиков на информатизацию образовательного пространства, которая позволит не только разрабатывать новые концепции образования, но и внедрять их в практику применительно к конкретному вузу[2]. В настоящее время новая компьютерная парадигма Интернета определяет одинаковые для всех стратегии развития образования в едином и нераздробленном пространстве информации. В настоящее время телевидение, компьютеры, Интернет, электронная почта обеспечивают не только образование в рамках одной страны, но и в интернационально открытом образовательном пространстве [1]. В “Концепции создания и развития единой системы дистанционного образования в России”[5] дистанционное образование (ДО) определяется как комплексобразовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от образовательных учреждений. Разработанная, экспериментально апробированная и внедренная в СГУ, система ДО включает в себя следующие компоненты: Социально-образовательная сеть “Ipsilon-web” играет основополагающую роль, предоставляет возможность работы с учебно-методическими комплексами (УМК), организует работу преподавателей и студентов и включает множество подсистем (система работы с курсами и тестами; система обмена сообщениями между преподавателями и студентами, образовательные форумы; система подсчета рейтинга для студентов; система уведомлений и событий для преподавателя; система отчетов по всем действиям студента и преподавателя на портале).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы