Преимущества использования самооценки как одного из инструментов совершенствования деятельности организации. Формирование системы самооценки деятельности вуза, гармонизированной с требованиями международных стандартов качества семейства ISO 9000.
При низкой оригинальности работы "Теоретические основы организации самооценки деятельности вуза на основе международного стандарта ISO 9000", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Теоретические основы ОРГАНИЗАЦИИ самооценки деятельности вуза на основе международного стандарта ISO 9000Эта система позволяет проводить непрерывную оценку и управление факторами, воздействующими на качество подготовки специалистов (организационная структура, уровень процессов обучения, научно-педагогическая квалификация преподавательского состава; учебно-методическое, материально-техническое обеспечение и др.). Любой ВУЗ представляет собой организацию с достаточно сложной системой пересекающихся и взаимодействующих процессов. Примером такой модели может служить модель управления, основанная на требованиях международных стандартов ISO 9000 [1; 13], которая базируется на основополагающих принципах менеджмента качества, где основным инструментарием менеджмента становится документированная система управления, ориентированная на качество. Исследователи и практики [11 - 12] образования указывают, что можно выделить две группы объектов оценки: группа студентов и выпускников как носителей высшего образования, и ВУЗ в целом, а управление качеством результатов должно обеспечиваться через управление качества процессов в образовательном учреждении. Сущность процессного подхода заключается в том, что организация, в данном случае ВУЗ, рассматривается как совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих процессов, а управление ВУЗОМ осуществляется посредством управления этими процессами.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
