Логопедия - наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Изучение причин, механизмов, симптоматики, течения, нарушений речевой деятельности и коррекционного воздействия.
Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, струкуру нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.Структуру современной логопедии составляет: дошкольная, школьная логопедия логопедия подростков и взрослых.Логопедия как наука имеет важное теоретическое и практическое значение, которое обусловлено социальной сущностью языка, речи, тесной связью развития речи, мышления и всей психической деятельности ребенка.Логопед должен уметь Распознавать речевые нарушения Владеть приемами и методами их устранения и коррекции Владеть специальными методами обучения родному языку детей с речевыми расстройствами Проводить профилактическую работу по предупреждению неуспеваемости Хорошо знать психологические особенности детей с речевой патологией, использовать приемы и методы их воспитания, корреляции и развития у них высших корковых ФУНКЦИЙПЕРВОСТЕПЕННОЕ значение для эффективной работы имеет личность логопеда, которая характеризуется следующими качествами: Гуманистическая убежденность Гражданская нравственная зрелость Познавательная и педагогическая направленность Увлеченность профессией Любовь к детям Требовательность к себе и окружающим Справедливость, выдержка и самокритичность Педагогическое творческое воображение и наблюдательность Искренность, скромность, ответственность. Изучаются речевые нарушения при осложненных дефектах: при олигофрении, у детей с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата. Расширяется взаимосвязь логопедии с клинической медициной, детской невропатологией и психиатрией.Интенсивно развивается логопедия раннего возраста: изучаются особенности доречевого развития детей с органическим поражением центральной нервной системы, определяются критерии ранней диагностики и прогноза речевых нарушений, разрабатываются приемы и методы превентивной (предупреждающей развитие дефекта) логопедии. В связи с тем, что правильная речь является одной из важнейших предпосылок дальнейшего полноценного развития ребенка, процесса социальной адаптации, выявление и устранение нарушений речи необходимо проводить в более ранние сроки. Эффективность устранения речевых нарушений определяется во многом уровнем развития логопедии как науки.Наиболее актуальными проблемами современной логопедии являются: Унификация категориального аппарата.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
