Проаналізовано розвиток початкових шкіл Закарпаття у період перебування в складі Угорщини у 1939-1944 рр. Акцентовано на економічних, суспільно-політичних, демографічних, культурних тенденціях, які вплинули на трансформацію розвитку початкових шкіл.
При низкой оригинальности работы "Тенденції розвитку початкової школи у Закарпатті (1939-1944 рр.)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
