Целесообразность использования текста в процессе формирования коммуникативной, лингвистической и культуроведческой компетенций школьников. Анализ текста как высшей единицы обучения речевой деятельности. Критерии отбора текстов при обучении родному языку.
При низкой оригинальности работы "Текст как средство формирования речевых навыков и умений учащихся национальной школы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
