Исследование особенностей обучения словосочетанию и простому предложению на текстовой основе в условиях двуязычия в педагогическом вузе. Анализ целесообразности включения лингводидактического компонента в систему обучения студентов педагогического вуза.
При низкой оригинальности работы "Текст как основа обучения словосочетанию и простому предложению студентов педагогического вуза в условиях двуязычия", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%