Определение термина "проблемная семья" в широком и узком значениях. Классификация неблагополучных семей по Т.С. Зубковой и Н.В. Тимошиной. Особенности технологии социальной работы с проблемной семьей (ребенком). Реабилитационная работа с семьей.
Технология социальной работы с проблемной семьей (ребенком)Квалифицированный профессионал, являющийся разносторонней полноценной личностью - главный и единственный субъект, способный правильно проводить границы рассмотрения трудных жизненных ситуаций, в которые попадают дети. Специалист социальной службы, будь то организатор или исполнитель, выстраивает определенные модели своей профессиональной деятельности, добиваясь максимальной рационализации собственных усилий. Рамки применимости технологии к ситуации определяют технологический потенциал моделей социальной работы, то есть возможную скорость и целесообразность алгоритмизации теоретических положений.В узком значении «проблемной семьей» называются те семьи, которые не способны продуктивно решать задачи развития на той или иной стадии жизненного цикла семьи. В широком значении к категории проблемных семей относят малообеспеченные, кризисные, асоциальные семьи, семья с больным ребенком (психически или соматически); семья в разводе; неполная семья; многодетная семья; семья алкоголиков; повторный брак. В понятия в «проблемный тип» семей включаются еще и следующие типы семей: 1) Дисфункциональная семья - семья, плохо или вовсе не выполняющая основные семейные функции. Целуйко делит неблагополучные семьи на две группы: - первую группу составляют семьи с явной (открытой) формой неблагополучия: это так называемые конфликтные, проблемные семьи, асоциальные, аморально-криминальные и семьи с недостатком воспитательных ресурсов; изучение первичной информации и постановка социального диагноза (выявление основных проблем семьи, находящейся в социально опасном положении, изучение причин неблагополучия в семье, ценностных ориентаций и личностных особенностей членов семьи, социально-педагогическая диагностика ребенка, формулирование текущего положения, состояния, проблем семьи, ребенка);Чаще всего неблагополучными считаются семьи, в которых родители и/или дети ведут асоциальный образ жизни: злоупотребляют алкоголем, наркотиками, безработные, родители, воспринимающие детей, как способ получения материальной помощи. Технологии социальной работы с неблагополучными семьями включают в себя следующие компоненты: широкое изучение неблагополучной многодетной семьи и каждого ее члена как индивида; наличие у социального работника собственных представлений о содержании поддержки неблагополучной семьи как клиента и о форме ее оказания; разработка программы социальных воздействий на семью коррекционно-воспитательной направленности; вхождение семьи в контакт с социальным работником с целью реализации программы социальных действий; наблюдение результатов коррекционно-воспитательной работы с неблагополучной семьей и внесение необходимых изменений.
План
Содержание
Введение
1. Понятие проблемной семьи
2. Особенности технологии социальной работы с проблемной семьей (ребенком)
Заключение
Список используемой литературы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
