Роль тактильных книг в развитии, воспитании слепого и слабовидящего ребенка, их виды. Проект "Мир кончиками пальцев": опыт, история, перспективы. Описание изделия, выполненного в рамках проекта. Методические рекомендации по использованию тактильной книги.
При низкой оригинальности работы "Технология реализации группового изделия в рамках проекта "Мир кончиками пальцев"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Содержание Глава 1. Теория и технология создания тактильных рукодельных изданий для детей дошкольного и школьного возраста 1.1 Роль тактильных книг в развитии и воспитании слепого и слабовидящего ребенка 1.2 Характеристика основных видов тактильных книг 1.3 Проект Мир кончиками пальцев: опыт, история, перспективы Глава 2. Теория и технология создания тактильных рукодельных изданий для детей дошкольного и школьного возраста 1.1 Роль тактильных книг в развитии и воспитании слепого и слабовидящего ребенка Незрячие дети в нашем регионе, как большинство российских незрячих детей, не посещают детские дошкольные учреждения. Читая книгу, ребёнок может узнать сказку, познакомиться с животными, с предметами домашнего обихода, с различными инструментами. И, наконец, изучение тактильных рисунков способствует обучению чтению детей по Брайлю и восприятию выпуклых изображений.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
