Технологии обучения, применяемые на кафедре дизайна для профиля подготовки "Дизайн костюма" - Статья

бесплатно 0
4.5 169
Статья Педагогика Педагогика Размещено: 18.09.2019
Модернизация профессионального образования в сфере дизайн–проектирования костюма. Внедрение новых образовательных технологий обучения, средств активизации познавательной деятельности. Организация самостоятельной, научно-исследовательской работы студентов.

Скачать работу Скачать уникальную работу
Аннотация к работе
Технологии обучения, применяемые на кафедре дизайна для профиля подготовки «Дизайн костюма»Выбор эффективной педагогической технологии заключается в поиске условий мотивации, способов управления обучением и оптимального сочетания методов, методических приемов, организационных форм обучения и дидактических средств, ориентированных на индивидуальные особенности обучающихся, а также учитывающие собственные творческие возможности педагога. «Под технологией в сфере образования понимается научное направление в педагогике, предметом исследования которого является мастерство, искусство преподавателя так использовать в образовательном процессе указанные факторы, чтобы при минимизации затрат человеческих и материальных ресурсов обеспечить (при заданных условиях) гарантированное достижение намеченных целей» [3, с.15]. Особое место при организации учебного процесса на кафедре дизайна отводится внедрению и использованию новых методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организации самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов. Обучение и развитие осуществляется через практическую деятельность и затруднения, фиксируемые через проблемные ситуации, и акты осознания затруднений и проблемных ситуаций, и последующую рефлексию, критику действий, и проектирование новых действий и их реализацию. Только так организованное обучение обеспечивает развитие сознания обучаемого, развитие творческого мышления: Главным условием появления творческих личностей является соответствующая система обучения и воспитания: Одно из первых педагогических требований, предъявляемых к процессу обучения, с точки зрения развития творческого мышления, состоит в том, чтобы ни в коем случае не подавлять интуицию ученика.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?