Технологія застосування кейс-методу в професійній підготовці вчителя в Україні - Статья

бесплатно 0
4.5 147
Аналіз стану і динамічного розвитку західноєвропейських освітніх систем. Реформування та модернізація педагогічної освіти в Україні. Дослідження технології застосування кейс-методу в підготовці майбутніх учителів у вищих навчальних закладах України.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Технологія застосування кейс-методу в професійній підготовці вчителя в Україні У статті розглянуто технологію застосування кейс-методу в професійній підготовці вчителя в Україні. Визначено, що робота з кейсами на заняттях дозволяє застосовувати теоретичні знання під час вирішення практичних завдань, допомагає розвивати у студентів самостійність мислення, повязуючи теорію з практикою.Процеси, які відбуваються в Європі, вимагають по-іншому переглянути шляхи реформування педагогічних вузів і дослідити ширше природу цілей, змісту, технологій освіти вчителя. Кейс-метод, на наш погляд, є найбільш придатний для розвитку практичних професійних вмінь, тому що він дозволяє моделювати реальні педагогічні явища та ситуації, аналізувати дійсні дані, знайти вірний ефективний спосіб вирішення існуючих проблем. Базуючись на аналізі факторів, характеристик і переваг використання кейс-методу, сформулюємо головні завдання застосування кейс-методу в процесі професійної підготовки вчителя в Україні: 1. Кейс-метод - це детальний і глибокий опис реальної ситуації, який передбачає пошук відповіді на проблемні питання і базується на навчанні шляхом вирішення конкретних завдань ситуацій (вирішення кейсів). Навчальними завданнями кейс-методу [5] є: використання теоретичного матеріалу для аналізу практичних проблем; формування вмінь й удосконалення навичок оцінювання ситуації, вибір та пошук основної інформації; вироблення вмінь формулювати питання і запити, розробляти багатоваріантні підходи до реалізації плану дії; формування вмінь самостійно приймати рішення в умовах невизначеності; прогнозування способів розвитку ситуацій тощо.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?