Изучение взаимосвязи материальной и художественной культур общества. Искусство и техника как два могущественых форм человеческого сознания и преобразования действительности. Определение их связи и противоречий, взаимопроникновений и взаимозамещений.
Министерство образования и науки Российской Федерации Кафедра философии, Социологии и педагогики Выполнил: Студент 1 курса стоматологии Проверила: преподаватель,кандидат философских наук , доцентВ наш век бурного развития науки и техники, всеохватывающих средств массовой информации нас, казалось бы, трудно удивить чем-то новым. Человек создал два поистине могучих средства познания природы и самого себя - науку и искусство. Искусство возникло раньше науки, оно вначале вбирало в себя все формы человеческого познания. Эта роль И. усиливается при расширении масштабов научно-технической революции, в ходе революционных социальных изменений в об-ве, при решении в совр. условиях таких глобальных проблем человечества, как сохранение цивилизации на Земле, к-рой угрожает мировая термоядерная война, преодоление экологического кризиса, предотвращение отрицательных последствий стихийного развития Т. Др. стороной связи И. и т. является формирование и совершенствование технического потенциала самого И., худож. творчества. Если мы имеем в виду искусство, то цель здесь явно заключается в выражении или образном отражении определенного идейного содержания; в технике же речь идет главным образом о пользовании природой"Развитие техники в современном мире все более остро проявляет двойственный характер ее достижений.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
