Роль мышления в познании, тайная мудрость языка, виды определений понятий. Логика – особый, самобытный мир со своими законами, идеализациями, традициями, спорами. Искусство правильно мыслить. Ощущение, восприятие, представление.
Приступая к изучению любой науки, прежде всего необходимо выяснить ее предмет. Предмет логики - мышление человека, законы, формы, приемы мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир. Итак, логика - это философская дисциплина о формах, в которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым оно подчиняется. Логика является наукой о законах правильного мышления, о требованиях, предъявляемых к последовательному и доказательному рассуждению. "Способность мыслить - пишет советский философ Э.В.Чувственное познание (или живое созерцание) протекает в трех основных формах: ощущение, восприятие, представление. Таково, например, представление о человеке, с которым приходилось встречаться раньше, или о предмете, находившемся на месте происшествия. Представления могут быть не только образами предметов, существующих реально, нередко они формируются на основе описания предметов, не существующих в действительности (например, крылатый конь Пегас, получеловек-полулошадь Кентавр, ведьма, ангел, черт и т.д.). В отличие от чувственного познания мышление отражает внешний мир в абстракциях. Одни задачи человек решает непосредственно, путем выполнения привычных практических и умственных действий, другие задачи решает опосредованно, путем приобретения знаний, необходимых для анализа условий задачи.Наш обычный язык, язык, на котором мы говорим, является полноправным соавтором всех наших мыслей и дел. Размышляя о языке, русский педагог К.Д.Ушинский писал:"В языке одухотворяется весь народ и вся его родина… Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое историческое живое целое". Обычный, или естественный, язык складывается стихийно и постепенно. Искусственные языки, сознательно создаваемые людьми для каких-либо целей, как правило, более совершенны в отдельных аспектах, чем естественный язык. Но как раз эта широта не дает языку закоснеть в жестких разграничениях и противопоставлениях.Создавая понятия, наука отражает в них изучаемые ею вещи, явления, понятия, процессы. Например, современная физика, все глубже проникая в тайны строения материи, формирует понятия "электрон", "протон" и др.; политическая экономия выработала такие понятия, как "капитал", "стоимость" и др.; правовые науки - понятия "преступление", "вина", "умысел" и т.д. Содержание понятия представляет собой, как известно, совокупность существенных признаков предмета, поэтому раскрыть содержание какого - либо понятия - значит указать его существенные признаки. Понятие, содержание которого требуется раскрыть, называется определяемым (дефиниендумом); понятие, раскрывающее содержание определяемого понятия, - определяющим (дефиниенсом). Номинальным (от латинского слова nomen - имя) называется определение, посредством которого взамен описания какого - либо предмета вводится новый термин (имя), объясняется значение термина, его происхождение и т.д.
План
1. Введение
2. Роль мышления в познании
3. Тайная мудрость языка
4. Виды определений понятий
5. Список использованной литературы
Введение
Приступая к изучению любой науки, прежде всего необходимо выяснить ее предмет. Предмет логики - мышление человека, законы, формы, приемы мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир. Вопросы, связанные с познанием действительности - важнейшие вопросы философии. Поэтому логика является философской наукой. Итак, логика - это философская дисциплина о формах, в которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым оно подчиняется. Логика - это особый, самобытный мир со своими законами, идеализациями, традициями, спорами и т.д. Логика является наукой о законах правильного мышления, о требованиях, предъявляемых к последовательному и доказательному рассуждению. "Способность мыслить - пишет советский философ Э.В. Ильенков, - возникает лишь вместе с приобщением к общечеловеческой культуре, к знаниям. Ум - это дар общества человеку. Он формируется и совершенствуется в ходе индивидуального освоения духовной культуры эпохи".
Искусство правильно мыслить предполагает не только логическую последовательность, но и многое другое. И прежде всего стремление к истине, интеллектуальную честность, творчество и смелость, критичность и самокритичность ума, его неуспокоенность, умение опереться на предшествующий опыт, выслушать и принять другую точку зрения, если она права, способность аргументировано отстаивать свои собственные убеждения и т.д.
Каждая эпоха мыслит по - своему. В наше время учиться, уметь мыслить - мыслить диалектически - необходимое требования для образованного человека, необходимая категория жизни любого человека.
Список литературы
1. В.И. Кириллов, А.А. Старченко Логика М. "Высшая школа" 1982 г.
2. А.А. Ивин Искусство правильно мыслить М. "Просвещение" 1986г.
3. А.А. Зарудной Психология Минск, "Высшая школа", 1970 г.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
