Дослідження феномена свободи на засадах самореалізації особистості, діалогічного спілкування, особистісної відповідальності. Аналіз основних етапів процесу самовиховання творчої особистості. Творче самовдосконалення особистості як вища форма саморозвитку.
Аннотация к работе
Свобода як самореалізація і самовиховання особистості в контексті її власного конструюванняВона починає розглядатися як практика, що історично розгортається, в якій особистість у кожний історичний момент вирізняє й культивує себе способом, котрий обирає самостійно, всупереч диктату фізичного детермінізму, впливу соціуму, вітальних сил або біологічних інстинктів. Принциповим положенням концепції Ю.Габермаса щодо розвязання проблеми свободи самовиявлення особистості є думка, що ідеальна вільна комунікація - та, в якій може брати участь кожна людина, яка може говорити і діяти. Таким чином, сучасні мислителі прагнуть інтерпретувати розуміння феномена свободи на засадах самореалізації особистості, діалогічного спілкування, особистісної відповідальності. Реалізація цієї умови вимагає поваги до уподобань, прагнень і досягнень кожної особистості, надання їй достатнього простору для прояву самостійності й творчості, а також можливості самостійно справлятись з посильними труднощами, через долання яких досягається фізичне та духовне загартування, формується впевненість у своїх силах. He випадково дослідники розглядають ставлення культури певного суспільства до свободи й гідності людини, а також можливості, які ця культура створює для творчої самореалізації особистості, як основні показники ступеню розвитку цієї культури [8, с.