Свідомість і самосвідомість - Реферат

Тема: Свідомість і самосвідомістьУ процесі становлення людини чітко виступає основний закон історичного розвитку людської свідомості. На основі змінюється в ході еволюції образу життя організм розвивається, функціонуючи; його психіка формується в процесі його життєдіяльності. Основний закон історичного розвитку психіки,свідомість людини полягає в те, що людина розвивається, працюючи: змінюючи природу, він змінюється сам; породжуючи у своїй діяльності - практичної і теоретичної - предметне буття олюдненої природи, культури, чоловік разом з тим змінює, формує, розвиває свою власну психічну природу. Основний принцип розвитку - єдність будови і функції - отримує стосовно до історичного розвитку психіки своє класичне вираження в одному з основних положень марксизму : праця створила саму людину; він створив і його свідомість . Свідомість не дано споконвічно і породжується не природою , а суспільством. свідомість самосвідомість підсвідомість психікаНові форми суспільного буття породжують і нові форми психіки, корінним чином відмінні від психіки тварин, - свідомість людини . Виникнення людської свідомості і людського інтелекту може бути правильно пояснено в залежності від його матеріальної основи, у звязку з процесом становлення людини як історичного істоти. Розвиток все більш досконалих почуттів було нерозривно повязано з розвитком все більш спеціалізованих сенсорних областей у мозку людини, переважно тих, в яких локалізовані вищі почуття, а розвиток все більш досконалих рухів - з розвитком все більш диференційованої моторної області, регулюючої складні довільні рухи. Все більш ускладнюється характер діяльності людини і відповідно поглибленим характер його пізнання привів до того, що власне сенсорні і моторні зони, тобто так звані проекційні зони в корі мозку, які безпосередньо повязані з периферійними і ефекторними апаратами, як би розступилися, і особливий розвиток в мозку людини отримали зони, багаті асоціативними волокнами. Завдяки мови індивідуальна свідомість кожної людини, не обмежуючись особистим досвідом, власними спостереженнями, харчується і збагачується результатами громадського досвіду: спостереження і знання всіх людей стають або можуть завдяки промови стати надбанням кожного.У широкому сенсі слова під нею мають на увазі психічне відображення дійсності, незалежно від того, на якому рівні воно здійснюється - біологічному чи соціальному, почуттєвому чи раціональному. Коли мають на увазі свідомість у цьому широкому змісті, то тим самим підкреслюють її відношення до матерії без виявлення специфіки її структурної організації. У більш вузькому і спеціальному значенні під свідомістю мають на увазі не просто психічний стан, а вищу, власне людську форму відображення дійсності. Свідомість тут структурно організована, являє собою цілісну систему, що складається з різних елементів, що знаходяться між собою в закономірних відносинах. Пізнання, усвідомлення речей має різні рівні, глибину проникнення в обєкт і ступінь ясності розуміння.Свідомість - вища, властива людині форма узагальненого відображення обєктивних стійких властивостей і закономірностей навколишнього світу, формування у людини внутрішньої моделі зовнішнього світу, в результаті чого досягається пізнання і перетворення навколишньої дійсності. Свідомість розвивається у людини тільки в соціальних контактах. Свідомість можливо лише в умовах існування мови, мови, виникає одночасно із свідомістю у процесі праці. Буттєве свідомість (свідомість для буття), що включає в себе: 1) біодинамічних властивості рухів, досвід дій; Рефлективне свідомість (свідомість для свідомості), що включає в себе: 1) значення;У зоні ясного свідомості знаходить своє відображення мала частина одночасно приходять із зовнішнього та внутрішнього середовища організму сигналів. Сигнали, що потрапили в зону ясного свідомості, використовуються людиною для усвідомленого управління своєю поведінкою. Усвідомлення ускладнюють регулювання або рішення задачі обставин сприяє знаходженню нового режиму регулювання або нового способу розвязання, але як тільки вони знайдені, керування знову передається в підсвідомість, а свідомість звільняється для вирішення знову виникаючих труднощів. Ця безперервна передача керування, що забезпечує людині можливість вирішувати всі нові завдання, спирається на гармонійна взаємодія свідомості і підсвідомості. Свідомість залучається до даного обєкту тільки на короткий інтервал часу і забезпечує вироблення гіпотез у критичні моменти браку інформації.Традиційно психологія визнає два стани свідомості, притаманних усім людям: 1) сон, розглянутий як період відпочинку, 2) стан неспання, або активний стан свідомості, якому відповідає активація всього організму, що дозволяє йому вловлювати, аналізувати сигнали зовнішнього світу, відправляти деякі з них у память або ж реагувати на них адекватним або неадекватною поведінкою в залежності від попереднього досвіду і навичок. У середньому наш організм функціонує з чергуванням: 16 годин неспання і 8 годин сну.

Зміст

Вступ

1. Історичний розвиток свідомості у людини

2. Структура свідомості

3. Свідомість як вища ступінь розвитку психіки

4. Взаємодія свідомості та підсвідомості

5. Стан свідомості. Роль сну

6. Проблема свідомості з точки зору науки і філософії

7. Про дві концепції щодо розгляду проблем свідомості

Висновок

Список використаної літератури