Науково-теоретичні засади соціалізації студентської молоді в поза навчальній діяльності в умовах регіонального освітнього простору. Засвоєння і подальшого розвитку індивідом соціально-культурного досвіду – трудових навичок, знань, норм, цінностей.
При низкой оригинальности работы "Сутнісні характеристики соціалізації студентів вищого навчального закладу", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
СУТНІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Тайхриб К.А.В статті розглядаються основні характеристики процесу соціалізації, особливості соціалізації в студентському віці. Сердюк зазначають, що мета соціалізації полягає в тому, щоб допомогти вихованцеві вижити у суспільному потоці криз і революцій: екологічних, енергетичних, інформаційних, компютерних тощо, оволодіти досвідом старших, осягнути своє покликання, визначити власне місце в суспільстві, самостійно знайти шляхи найефективнішого самовизначення у суспільстві. Філософія розглядає соціалізацію як процес засвоєння і подальшого розвитку індивідом соціально-культурного досвіду - трудових навичок, знань, норм, цінностей, традицій, які накопичувались та передавались від покоління до покоління, процес включення індивіда в систему суспільних відносин та формування в нього соціальних якостей. Воловича [12] соціалізація визначається як процес засвоєння індивідом знань, досвіду, норм і цінностей, включення його до системи соціальних звязків і відносин, необхідних для його становлення і життєдіяльності в даному суспільстві. Соціалізація є результатом виховання людини і відбувається в процесі її діяльності й спілкування з іншими людьми; важливий чинник розвитку особистості, зокрема її свідомості й самосвідомості.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
