Педагогическое общение в профессиональной школе, его условия. Влияние педагогического общения на уровень образования и воспитания обучающихся профессиональной школы. Применение моделей и технологий педагогического общения в учебно-воспитательном процессе.
При низкой оригинальности работы "Сущность и условия успешного педагогического общения в профессиональной школе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава 1. Теоретическая часть 1.1 Понятие педагогического общения 1.2 Функции и стили педагогического общения Выводы по первой главе Глава 2. Практическая часть 2.1 Особенности педагогического общения в вузе 2.2 Анализ применения моделей педагогического общения (на материале ОмГАУ) Выводы по второй главе Заключение Литература Приложения Введение Антуан де Сент Экзюпери называл человеческое общение самой большой роскошью на свете. Ведь есть такие виды человеческого труда, которые просто невозможны вне общения. Структура педагогической деятельности насчитывает, по мнению психологов, более 200 компонентов. Сегодня педагогическая наука доказала: для того чтобы воспитание было эффективным, у ребенка необходимо вызвать положительное отношение к тому, что мы хотим воспитать в нем. Многочисленные беседы, проведенные с детьми и их родителями, свидетельствуют о том, что ребят угнетает не столько трудность познания, сколько трудности общения - с учителем и одноклассниками. Методологическую основу составляют психолого-педагогические положения о взаимосвязи педагога и обучающихся; работы о аспектах педагогического общения Аверина В.А., Андреевой Г.М., Белухина Д.А., Бодалева А.А., Ерастова Н.П., Ершова П.М., Золотняковой А.С., Кагана М.С., Кан-Калик В.А., Курганова С. Ю, Леонтьева А.А, Макаренко А. С., Митиной Л.М., Реан А.А, Коломинского Я.Л., Изарда К.Е., Кона И.С., Немова Р.С., Спиноза Б.О. Глава 1. Теоретическая часть 1.1 Понятие педагогического общения Педагогическое общение - система ограниченного социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, содержанием которого является обмен информацией, оказание воспитательного воздействия, организация взаимоотношений с помощью коммутативных средств. [3; 190 с.] На сегодняшний день продуктивно организованный процесс педагогического общения призван обеспечить в педагогической деятельности реальный психологический контакт, который должен возникнуть между педагогом и детьми.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
