Динамика направленности личности. Анализ понятия "профессиональная направленность". Исследование направленности личности в образовательном процессе. Результаты диагностики профессиональной направленности современного студента юридического профиля.
При низкой оригинальности работы "Сущность и состояние профессиональной направленности современного студента высшей школы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Челябинский государственный университет физической культуры, г.В статье описывается динамика направленности личности, а также профессиональная направленность как подструктура общей направленности, конкретизируется ее понятие. Наличие или отсутствие профессиональной направленности (ПН) у студента сказывается не только на его профессиональной деятельности, но и на перспективах служебного и карьерного роста, динамике перемещения в профессиональном пространстве, на удовлетворенности трудом и его результатами, на заинтересованности и возможности дальнейшего профессионального совершенствования. Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что зачастую дефиниция «направленность» трактуется как специфически ориентированный личностный побудитель деятельности, входящий в структуру личности. Динамику направленности личности в общем виде можно представить следующим образом: на базе элементарных потребностей у человека появляются влечения, в процессе осознания влечения переходят в желания. Таким образом, профессиональная направленность - понятие сложное и многогранное, которое предполагает иерархическую систему потребностей, стремлений, интересов, склонностей, идеалов, мировоззрения, убеждений, мотивов, что образует экзистенциальную компетенцию в целенаправленном осознанном процессе становления профессионала, в овладении им ключевыми компетенциями для будущей профессиональной деятельности.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
