Розгляд актуальних проблем проектування шкільного підручника і обґрунтування вимог до побудови тексту і методичного апарату у контексті освітньої реформи. Місце підручника із предметно-практичного навчання в навчанні дітей із порушеннями слуху.
При низкой оригинальности работы "Сучасна концепція побудови підручників з предметно-практичного навчання для глухих дітей", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%