Своєрідність письменницької техніки Марка Вовчка в конструюванні складних порівнянь. Характеристика синтаксичних, семантико-синтаксичних та власних семантичних ознак складнопідрядних порівняльних речень в екстраполяції на специфічний ідіолект письменник.
При низкой оригинальности работы "Структурно-семантичні параметри складнопідрядних порівняльних речень в ідіолекті Марка Вовчка", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Структурно-семантичні параметри складнопідрядних порівняльних речень в ідіолекті Марка ВовчкаУсвідомлення порівняння як феномену людського інтелекту виокремлює в площині наукових розвідок три вектори його дослідження: «1) гносеологічний (порівняння як прийом/процес пізнання); 2) логічний (порівняння як певна логічна модель побудови мовних структур); 3) лінгвістичний (порівняння як специфічна мовна структура)» [7, с. У логічній площині виокремлюються: а) суб’єкт порівняння - те, що порівнюють, «предмет чи явище, ознаки якого ми пізнаємо, розкриваємо за допомогою іншого»; б) об’єкт (еталон) порівняння - те, з чим порівнюють, «предмет чи явище, що має яскраво виражені й відомі нам ознаки, які для нього є характерними в певних умовах або взагалі, і внаслідок цього використовується для характеристики пізнаваного»; в) основа порівняння - «спільні ознаки порівнюваних предметів чи явищ» [5, с. Лінгвістичне осмислення порівняння окреслює в системі мовних одиниць парадигму порівняльних конструкцій, структура яких призначена репрезентувати порівняльне відношення, що постає як загальне мовне значення, суть якого полягає в розкритті ознак тих чи тих предметів, явищ, дій, ознак, ситуацій через їх порівняння з подібними предметами, явищами, діями, ознаками, ситуаціями. Мушкетик) головна предикативна частина експлікує суб’єкт порівняння; підрядна - об’єкт (еталон) порівняння; кореляція предикатних лексем перемліло / перетліває узгоджується з основою порівняння, що осмислюється як результативно-процесуальний стан. У складнопідрядних реченнях ірреального порівняння зміст головної частини розкривається через порівняння зі змістом підрядної, що репрезентує ірреальну ситуацію, яка усвідомлюється як створений мовцем субєктивний образ головної ситуації.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
