Теоретичне обґрунтування моделі формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів української мови і літератури. Поєднання теоретико-методологічного, операційно-рефлексивного і результативного блоків поетапного впровадження дослідницьких умінь.
При низкой оригинальности работы "Структурні компоненти моделі формування дослідницьких умінь у студентів-філологів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Структурні компоненти моделі формування дослідницьких умінь у студентів-філологівУ статті теоретично обґрунтовано модель формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів української мови і літератури, що поєднує теоретико-методологічний, операційно-рефлексивний і результативний блоки, а результатом її поетапного впровадження є високий рівень дослідницьких умінь у майбутніх учителів-словесників. Theoretical and methodological block contains a clear definition of the social order, the objectives of the research activity of the future teachers of Ukrainian language and literature during the study of literary, psychological, pedagogical and methodological disciplines, the scientific research, implementation research objectives and research projects in the educational and pedagogical practices. We defined that the main forms of educational activities, which contribute to the formation of research skills, were practical, independent and individual work (individual tasks), folklore, literature and local history expeditions during practical training, teaching practice, conferences. У світлі вищезазначеного постає необхідність формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів української мови і літератури у процесі навчально-пізнавальної діяльності, у науково-дослідній роботі, під час навчальних та педагогічної практик. При побудові моделі формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів української мови і літератури враховували: суспільні вимоги до якості професійної підготовки майбутніх учителів-словесників; структуру і зміст формування дослідницьких умінь; результати педагогічної діагностики сформованості дослідницьких умінь майбутніх учителів української мови і літератури.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
