Структура языкового знака - Контрольная работа

Структура языкового знакаНа протяжении веков человечество пыталось проникнуть в тайны человеческой мысли. Понимание процессов мышления позволит человеку наиболее полно использовать свои возможности. Еще с античных времен многих ученых интересовала проблема соотношения языка и мышления. Господствующими были взгляды представителей логической школы, согласно которым существовала полная тождественность между категориями языка и мышления. В его рамках на первое место выходит, прежде всего, проблема соотнесения мышления и языка: что есть понимание языковых явлений?Семиотика - научная дисциплина, изучающая общее в строении и функционировании различных знаковых (семиотических) систем, хранящих и передающих информацию (1, 440). Семиотика находит свои объекты повсюду - в языке, математике, в художественной литературе и т. п. В силу этой особенности в семиотике сотрудничают ученые разных специальностей - лингвисты, историки, культурологи, социологи, математики (2, 5). Наука и знаки неотделимы друг от друга, поскольку наука представляет свои результаты в виде знаковых систем. Кодухов, указывают на то, что семиотика состоит из трех разделов: синтактики, которая изучает отношение знаков друг к другу в пределах данной языковой системы; семантики, изучающей отношение знаков к обозначаемым предметам; прагматики, которая изучает отношение тех, кто использует знаки к самим знакам (8, 124).Прежде всего, необходимо уточнить, что мы будем понимать под терминами «система» и «структура». Поэтому прежде чем оперировать понятиями "система" и «структура» рассмотрим существующие взгляды на эти термины. О языке как системе впервые стал думать Фердинанд де Соссюр (1857-1913). Де Соссюра: «Язык есть система, которая подчиняется только своему собственному порядку», «Язык - это система произвольных знаков, «Язык - это система, все части которой можно рассматривать в их синхроническом единстве» Ф. Таким образом, будем рассматривать структуру как совокупность связей и отношений, организующих элементы в составе целого, а систему как совокупность элементов, организованных связями и отношениями в единое целое (5, 93).Комлев выделяет три элемента: 1) знак; 2) лексическое понятие; 3) денотат. Звучание до тех пор не является знаком, пока оно не соединяется со значением. Его значение выполняет указательную функцию - соотносит звуковой комплекс с понятием, которое существует вне и помимо знака (слова). Знаком, имеющим значение, является не только звук, но также интонация. Строго говоря и знак выступает как знак только с того момента, когда он что-то означает.Значение является семантической функцией языковой единицы, потому что эти единицы, имея свое собственное содержание, образуют внутреннюю форму мысли. Эти значения не совпадают со значением словарной единицы и значением грамматической формы, которые проявляются в одном знаменательном слове. Лексическое значение отличается от грамматического тем, что оно привязано к отдельным словам, тогда как грамматическое значение свойственно не какому-то отдельному слову, а языку в целом: любое лексическое значение может проявляться только через общее значение - групповое лексическое и грамматическое. Грамматические значения как классифицирующие понятия и категориальные семантические свойства языка обязательны для всех говорящих на данном языке; лексические значения в различной степени используются говорящими - в зависимости от наличия специальных знаний, знакомства со словарным составом языка и владения стилистическими ресурсами языка. Указательные значения (денотаты) означают и называют значение или отношение; характеризующие значения (дисигнаты) выражают отношение к этому значению или отношению Они являются как бы значениями о значениях, отношениями к отношениям.За пределами языковой семантики оказывается не структура, а конкретное содержание передаваемого сообщения. Логико-языковые значения обнаруживаются и при анализе соотношения лексического значения и понятия как формы мышления. причем объем и содержание понятия находятся в прямой зависимости от многозначности и употребительности слова как конкретной лексической единицы; 2. предметно-понятийные (когнитивные) значения - это прежде всего те значения, которые зафиксированы словарным составом языка в качестве конкретных знаний о вещах и понятиях, означенных и обозначенных при помощи указательных и предметно-логических слов. Такими значениями располагает и грамматика, когда она вскрывает такие значения, как вещественность, активность и т. п. 4. стилистические (коннотативные) значения выделяются благодаря тому, что язык является не только структурой, объединяющей единицы разных уровней, но и структурой функциональных стилей.Поэтому, в языкознании проблематика соотнесения языка и мышления составляет наряду с происхождением языка «вечную проблему» (7, 68). Мышление главным образом оперирует понятиями как логическими значениями языковых знаков.

Содержание

Введение

1. Семиотика

2. Система и структура языка

3. Структура языкового знака

4. Структурное значение языкового знака

5. Понятийное значение языкового знака

6. Язык и мышление

Заключение

Список литературы