Обобщение знаний учащихся по теме состояния электрона в атоме, проверка степени усвоения материала. Стимуляция познавательной активности, развитие интереса к химии. Логическое рассуждение и четкое формулирование мыслей. Применение знаний на практике.
Тема: Строение атома.Учитель начинает урок словами И. В. Знакомит учащихся с целью и задачами урока. Закрепить понятия относительная атомная и относительная молекулярная масса; закрепить умение вычислять значение относительной молекулярной массы. Ученик: Дает определение относительной атомной массы, по таблице определяет относительную атомную массу серебра. Ученик: Рассказывает о составе фосфорной кислоты, дает определение относительной молекулярной массы, объясняет, как вычислить относительную молекулярную массу данного соединения.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
