Стратегия и тактика демагогического речевого воздействия в художественной прозе Ф.М. Достоевского: "Село Степанчиково и его обитатели", "Преступление и наказание", "Братья Карамазовы", "Бесы" - Диссертация
При низкой оригинальности работы "Стратегия и тактика демагогического речевого воздействия в художественной прозе Ф.М. Достоевского: "Село Степанчиково и его обитатели", "Преступление и наказание", "Братья Карамазовы", "Бесы"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Андижанский государственный университет имени З.М.Бабура Магистерская диссертация на тему: «Стратегия и тактика демагогического речевого воздействия в художественной прозе Ф.М. Достоевского: «Село Степанчиково и его обитатели», «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы», «Бесы» Выполнила: магистрант кафедры филологииДостоевского, соотношение творчества писателя и культуры Востока содержит в себе целый ряд взаимосвязанных друг с другом аспектов. В науке в качестве синонима термина «общение» используется термин «коммуникация» (от фр. communication - «сообщение, передача»). Проблема демагогии и речевого воздействия находит свое отражение и в произведениях великого русского писателя Ф.М.Достоевского. Как отметил М.М.Бахтин: «При ознакомлении с обширной литературой о Достоевском создается впечатление, что дело идет не об одном авторе - художнике, писавшем романы и повести, а о целом ряде философских выступлений нескольких авторов - мыслителей - Раскольникова, Мышкина, Ставрогина, Ивана Карамазова, Великого инквизитора и других». На материале произведений Ф.М.Достоевского рассмотреть и охарактеризовать техники и способы, используемые Ф.М.Достоевским при передаче внутреннего монолога героев, а также при раскрытии демагогической зоны в художественном тексте.Известный австрийский композитор Густав Малер говорил, что книги Достоевского ему «важнее, чем контрапункт», Фридрих Ницше называл Достоевского «Достоевский - единственный психолог, у которого я мог кое-чему научиться, он принадлежит к самым счастливым случаям моей жизни». Шестов в монографии «Достоевский и Ницше», когда говорит о мировоззренческой пропасти, лежащей между писателями и в поэтике их произведений. Достоевский, которого, по мнению Шестова, объединяет с Ницше свобода от старых, «идеалистических» мировоззренческих установок, осмеливается на полноераскрытие сознания героя, освобождение голоса героя от авторского диктата, что немыслимо для Толстого. В «Проблемах поэтики...» Бахтин отмечает эволюцию способа взаимодействия голосов героя и автора у Достоевского, которая заметна при сопоставлении ранних и поздних произведений писателя: «Самоутверждение звучит как непрерывная скрытая полемика или скрытый диалог на тему о себе самом с другим, чужим человеком. Достоевского характеризуется новым методом репрезентации сознания (через диалогическое взаимодействие) и символизацией образа героя в произведении, а также изменением отношений героя и автора в произведении - то самое равноправие голосов героев и рассказчика, которое М. М.Умение вести конструктивный диалог, выступать публично, строить свою речь в соответствии с ситуацией общения, добиваться поставленных целей, используя слово как важнейший инструмент коммуникации, является одним из главных качеств современного человека. Традиционно проблемы речевого воздействия рассматривались в русле психологии, социологии, теории коммуникации, педагогики, например, [Леонтьев А. А. Изучение проблем речевого воздействия привело к появлению новой науки - науки об эффективном общении. Главный вопрос о содержании и объеме понятия «речевое воздействие» в настоящее время нельзя признать до конца разрешенным. В средние века риторика практически умерла как наука и возродилась в двадцатом веке уже на новой, психологической основе - современному человеку уже важна не только и не столько логика, сколько психологические, эмоциональные приемы убеждения.Итак, под стратегией понимается: 1.Тип поведения одного из партнеров в ситуации диалогического общения, который обусловлен и соотносится с планом достижения глобальной и локальной коммуникативных целей; Иссерс рассматривает речевые стратегии как совокупность речевых действий, направленных на решение общей коммуникативной задачи говорящего. Опираясь на перечисленные определения стратегий, мы предлагаем понимать под речевой стратегией планирование и реализацию основных задач речевого воздействия в нужном для говорящего направлении. Такая стратегия отличается более мощной силой воздействия, так как к высказываниям просто привязывается визуальный аспект, обычно не имеющий отношения к высказываниям, а работающий на высказывание только временно (до достижения цели). e) secundum quid - ловушка «особого обстоятельства» f)»от собирательного смысла к смыслу разделительному» (fallacia a sensu composite ad sensum divisum) g)petitio principii - аргумент, основанный на выводе из положения, которое само по себе еще требует доказательства h) non sequitur - отсутствие логической связи между посылкой и выводом i)аргументация по кругу j)аргументация ложной причины k) post hoc ergo propter hoc l)аргументация ad ignorantiam m) ad verecundiam n) апелляция к авторитетуТактика представляет собой речевой прием, позволяющий достичь поставленных целей в конкретной ситуации. Речевые тактики выполняют функцию способов осуществления стратегии речи: они формируют части диалога, группируя и чередуя модальные оттенки разговора (оценки, мнения, досаду, радость и т. п.).
План
Содержание
Введение
Глава 1. Ф. М. Достоевский в концепции психологизма
1.1 Психологические аспекты поэтики Ф. М. Достоевского
1.2 Концепция «Потока сознания» и специфика автобиографичности
Выводы по 1 главе
Глава 2. Речевое воздействие как наука
2.1 Понятие речевого воздействия
2.2 Речевая стратегия
2.3 Речевые тактики
2.4 Демагогия как средство речевого воздействия
2.5 Лингвистические методики исследования речевого воздействия
Выводы по 2 главе
Глава 3. Изображение стратегий и тактик демагогического речевого воздействия в художественной прозе Ф.М. Достоевского («Село Степанчиково и его обитатели», «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы», «Бесы»)
