Стратегии совладающего поведения студентов-первокурсников с разной ролевой самооценкой - Статья

бесплатно 0
4.5 164
Статья Психология Психология Размещено: 31.07.2019
Пути повышения качества подготовки молодых специалистов. Исследование копинг-стратегий студентов с разным уровнем ролевой самооценки. Выявление различий между респондентами с высокой, средней и низкой ролевой самооценкой в выборе стратегий поведения.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Стратегии совладающего поведения студентов-первокурсников с разной ролевой самооценкойОсвоение первокурсниками новой социальной роли (студент) требует умения быстро ориентироваться в совместной деятельности, презентовать себя в новой группе, соответствовать образцам поведения, отражающим систему ценностей и норм нового коллектива и вуза в целом. В связи с этим, отчетливо выступает проблема эффективного совладания со стрессом и тревогой (в том числе, экзаменационной), возникающих в процессе освоения первокурсниками социальной роли студент. Выделяют пять основных задач копинга как особого адаптивного поведения: 1) минимизация негативных воздействий обстоятельств и повышение возможностей восстановления активности, деятельности; 2) терпение, приспособление или регулирование, преобразование жизненных ситуаций; 3) поддержание позитивного, положительного «образа Я», уверенности в своих силах; 4) поддержание эмоционального равновесия; 5) поддержание, сохранение достаточно тесных взаимосвязей с другими людьми (Лазарус, Фолкман, 1984) [1, с. Самооценка (англ. self-esteem) - ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения [2]. В этом случае, освоение ролевой деятельности личности происходит по двум взаимосвязанным направлениям: первое предполагает знания субъекта образовательного пространства о своих правах, обязанностях, возможностях, санкциях, относящихся к нормативно-правовой базе вуза, другое - отношением к конкретной роли и оценкой себя, как исполнителя этой роли, которое выражается, в том числе, и через ролевую самооценку.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?