Стратегии поведения в конфликте и типы семейного воспитания - Курсовая работа

AaaaaieaВ научной сфере с начала 90-х годов по настоящее время наблюдается постоянное увеличение ежегодного количества литературы по проблеме причины выбора поведения личности в конфликте. Актуальность исследования взаимосвязи между выбором стратегии поведения в конфликте и типом семейного воспитания определяется той огромной ролью, которую играет общение с родителями в развитии и формировании личности ребенка. Гипотеза: существует взаимосвязь между стратегиями поведения в конфликте и типами семейного воспитания, такими как: Цель исследования: определить существование взаимосвязи между стратегией поведения личности в конфликте и типом семейного воспитания. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач: 1) проанализировать понятия: конфликт, стратегии поведения в конфликте, воспитание, типы семейного воспитания. 2) обосновать выборку и методы исследования взаимосвязи стратегии поведения личности в конфликте с типом семейного воспитания.Саготовская выделяет 6 типов отношений родителей к детям: I) чрезвычайно пристрастное отношение, уверенность, что дети - главное в жизни; 2) безразличное отношение к ребенку, к его запросам, интересам; 3) эгоистическое отношение, когда родители считают ребенка основной рабочей силой семьи; 4) отношение к ребенку как объекту воспитания без учета особенностей его личности; 5) отношение к ребенку как помехе в карьере и личных делах; 6) уважение к ребенку в сочетании с возложением на него определенных обязанностей. Юстицкий выделяет четыре типа "почти нормальных семей" со следующими их описаниями: 1) семья с ориентацией на социальное недоверие (недоверчивая семья); 2) семья с ориентацией на удовольствие (легкомысленная семья); 3) семья с ориентацией на авантюризм в достижении целей (хитрая семья); 4) семья с ориентацией на применение силы (драчливая семья). Выделены следующие параметры типов семейного воспитания: интенсивность эмоционального контакта родителей по отношению к детям (принятие-непринятие), параметр контроля (разрешительный, допускающий, ситуативный, ограничительный), последовательность - непоследовательность в реализации стиля воспитания, аффективная устойчивость - неустойчивость в отношениях с ребенком, тревожность (нетревожность) как личностная черта родителей, проявляющаяся в общении. Неадекватные типы семейных отношений характеризуются рядом отличительных особенностей: ?Низкий уровень сплоченности родителей и наличие разногласий в семье по вопросам воспитания ребенка и высокая степень противоречивости, непоследовательности в отношениях с детьми. Выделены следующие 10 типов семейного воспитания: гипопротекция, доминирующая гиперпротекция, потворствующая гиперпротекция, потворствующая гипопротекция, воспитание в культе болезни, эмоциональное отвержение, жестокое отношение, повышенная моральная ответственность, противоречивое воспитание и воспитание вне семьи.Наше исследование проводилось среди студентов-психологов и их родителями с целью выявления закономерностей между типами семейного воспитания и стратегиями поведения в конфликте. Низкие баллы по шкале (от 0 до 8) - говорят о том, что взрослый испытывает по отношению к ребенку в основном только отрицательные чувства: раздражение, злость, досаду, даже иногда ненависть. Такой взрослый считает ребенка неудачником, не верит в его будущее, низко оценивает его способности и нередко своим отношением третирует ребенка. Высокие баллы по шкале (7-8 баллов) - являются признаком того, что взрослый проявляет искренний интерес к тому, что интересует ребенка, высоко оценивает способности ребенка, поощряет самостоятельность и инициативу ребенка, старается быть с ним на равных. Вопросы этой шкалы ориентированы на то, чтобы выяснить, стремится ли взрослый к единению с ребенком или, напротив, старается сохранить между ребенком и собой психологическую дистанцию.