Стратегическое планирования развития образования в Камчатском крае - Курсовая работа

Стратегическое планирования развития образования в Камчатском краеС 2006 года реализуется приоритетный национальный проект "Образование". В 2006-2010 г. г. расходы консолидированного бюджета Камчатского края, направленные на реализацию приоритетного национального проекта "Образование", составили 1195,8 млн. рублей, что позволило значительно стимулировать работу школ и учителей, показывающих высокие результаты, укрепить учебно-материальную базу школ. Расходы консолидированного бюджета Камчатского края в расчете на одного обучающегося возросли за 2006-2009 годы: · в общеобразовательных учреждениях в 3,1 раза; Возрастающий спрос на образовательные услуги, предоставляемые дошкольными образовательными учреждениями, показывает, что действующая сеть образовательных учреждений дошкольного образования в Камчатском крае не удовлетворяет потребность родителей в дошкольном воспитании и образовании. Сеть дневных общеобразовательных учреждений Камчатского края включает 123 учреждения, из них: 2 лицея; 1 гимназия; 2 школы, реализующие программы углубленной подготовки учащихся на различных ступенях обучения; 17 средних (полных) школ осуществляют профильное обучение на старшей ступени; в четырех школах организовано обучение старшеклассников по индивидуальным учебным планам.Проведем SWOT - анализ преимуществ и проблем в сфере образования в Камчатском крае. Таблица 1 - SWOT анализ преимуществ и проблем в сфере образования в Камчатском крае. Накоплен значительный опыт внедрения в образовательный процесс большинства учреждений современных образовательных технологий. Накоплен опыт реализации приоритетного национального проекта "Образование" (ПНПО), отработана технология проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме ЕГЭ, ГИА в 9-х классах в новой форме. Отставание переоснащения материально-технической базы образовательного процесса от реальных потребностей системы образования.Стратегия развития системы образования Камчатского края направлена на определение и реализацию долгосрочных приоритетов образовательной политики края, находящейся в неразрывном единстве и взаимосвязи с общенациональными стратегическими приоритетами, определяет роль системы образования в социально-экономическом развитии региона, долгосрочный вектор развития его интеллектуального потенциала. Конкурентоспособность региональной системы образования требует постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося общества. 3) создание автономных дошкольных образовательных учреждений, предоставляющих образовательные услуги в сфере дошкольного образования, автономных образовательных учреждений среднего профессионального образования, предоставляющих образовательные услуги в сфере среднего профессионального образования, и автономных образовательных учреждений, предоставляющих услуги в сфере дополнительного образования детей; 6) создание условий, обеспечивающих открытость системы образования и переход на предоставление в электронном виде государственных и муниципальных услуг в сфере образования; изменятся основные принципы управления в системе образования края; общественность будет принимать активное участие в управлении и контроле качества образования на всех уровнях, возрастет роль профессионального самоуправления;Социальные эффекты, которые будут получены в результате создания условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся: 1. Развитие информационных технологий, включающих телекоммуникационные проекты и дистанционное обучение, в учреждениях дополнительного образования детей. Создание условий, обеспечивающих взаимодействие учреждений дополнительного образования и общеобразовательных учреждений по реализации внеурочной деятельности, предусмотренной федеральным государственным образовательным стандартом. Расширение перечня массовых мероприятий, включенных в перечень конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Создание структуры образовательной системы, соответствующей спросу экономики региона, с учетом потребностей рынка труда в соответствии со стратегией социально-экономического развития Камчатского края.Правительство Камчатского края обеспечивает разработку и принятие следующих нормативных документов: 1. Распоряжение Правительства Камчатского края об утверждении "Стратегии развития образования в Камчатском крае до 2025 года".

Содержание

1. Анализ развития системы образования в камчатском крае

1.1 Анализ и оценка отрасли в регионе

1.2 SWOT-анализ преимуществ и проблем в сфере образования в Камчатском крае

2. Перспективы направления развития образования в камчатском крае

2.1 Цели, задачи и перспективы образования в целом

2.2 Политика органов государственной власти Камчатского края в области образования

1. Анализ развития системы образования в камчатском крае

1.1 Анализ и оценка отрасли в регионе