Стратегії соціальної адаптації особистості в соціальній роботі - Курсовая работа

Кафедра соціальної роботи КУРСОВИЙ ПРОЕКТ з дисципліни: "Теорія соціальної роботи" на тему: "Стратегії соціальної адаптації особистості в соціальній роботі" Мета курсової роботи полягає в дослідженні стратегій соціальної адаптації особистості в соціальній роботі. В першому розділі описано визначення поняття "особистість" в науковій літературі; розглянено концепції особистості; описано технології соціальної роботи. У другому розділі узагальнено та вивчено поняття та види соціальної адаптації; розглянемо стратегії соціальної адаптації особистості в соціальній роботі: технології та класифікацію; зроблено аналіз факторів формування стратегій соціальної адаптації особистості.Розкриття механізмів адаптації дає ключ до розуміння нових форм відносин людини із суспільством, природою і з самим собою, до прогнозування динаміки поведінки. Переважна орієнтація на ознаки навколишнього середовища призвела до появи соціальної, професійної, кліматичної, шкільної, вузівської і т.п. адаптації. Розгляд низки концептуальних положень, а також тривалий досвід вивчення можливостей життєдіяльності людини в різних умовах середовища переконує в тому, що досить надійний орієнтир для пояснення адаптаційних процесів міститься в особистості людини. У всій її складної організації властивостей і якостей, у всьому різноманітті її взаємодії з навколишньою реальністю, в її співвіднесеності з конкретним історичним періодом розвитку суспільства укладений основний внутрішній регулятор адаптації в мінливих соціальних, культурних, предметно-технологічних і природних умовах. Під адаптацією в широкому сенсі прийнято розуміти пристосування систем, що самоорганізовуються, до умов середовища, що змінюються, результатом якого є адаптованість цих систем.Термін "особистість" має досить давнє походження. Оскільки маска зображала той чи інший тип із реального життя, поняття "особистість" наблизилося до його сучасного розуміння. Словом "індивід" переважно визначають людину як одиничного представника будь-якого цілого (біологічного роду чи соціальної спільноти, групи тощо), наприклад, учитель, робітник, менеджер. Багатозначний термін "індивідуальність", навпаки, означає якраз те особливе, конкретне і специфічне, що відрізняє одну людину від іншої, включаючи як природні, так і соціальні, як соматичні, так і психічні, як успадковані, так і набуті в процесі індивідуального розвитку (онтогенезу) властивості. З іншого боку, особистість розуміється як соціальна властивість індивіда, як сукупність інтегрованих у ньому соціально важливих властивостей, якостей і рис, що виникли в процесі прямої та непрямої (опосередкованої) взаємодії цієї особи з іншими людьми і роблять її, в свою чергу, суб?єктом праці, пізнання та спілкування.Як об?єкт соціальних відносин особистість характеризується соціологічною теорією за допомогою таких понять: - соціалізація, тобто процес виникнення особистості, перетворення біологічно заданого матеріалу силами соціальної дійсності; Основними принципами цієї теорії є встановлення залежності особистості від об?єктивних суспільно-економічних, соціально-культурних та предметно-діяльнісних особливостей її соціалізації, внаслідок чого найважливішого значення набуває соціальна типологія особистості, тобто виявлення її суттєвих рис, зумовлених способом її життєдіяльності. Отже, в процесі соціалізації особистість засвоює різні аспекти поведінки (ролі) людей у суспільстві і, таким чином, стає особистістю. При визначенні технологій у соціальній роботі необхідно враховувати, по-перше, загальне трактування соціальних технологій, по-друге, особливості соціальної роботи як одного з видів людської діяльності і, по-третє, у звязку з цим, особливості обєктів, субєктів, змісту, засобів і інших компонентів (елементів) соціальної роботи як визначеної цілісності (системи). Виділяючи технології в соціальній роботі як науці, необхідно враховувати, що вона являє собою таку сферу людської діяльності, функція якої складається у виробітку і теоретичній систематизації обєктивних знань про визначену дійсність - соціальну роботу (а при розумінні соціальної роботи в широкому змісті - соціальних відношеннях, соціальній сфері).Поняття "адаптація" (від лат. пристосування) використовується в даний час у багатьох галузях пізнання - біології, філософії, соціології, соціальної психології, етики, педагогіки та ін По суті вивчення цієї проблеми знаходиться на стику різних галузей знання і є найважливішим, перспективним підходом у комплексному вивченні людини. У роботах, виконаних у цьому аспекті, адаптація розглядається як спосіб звязку особистості і макросоциума, підкреслюється зміна суспільного становища людини, придбання нової соціальної ролі, тобто адаптація співвідноситься з соціалізацією.

Зміст

Вступ

Розділ 1. Теоретико-методологічні засади дослідження особистості в соціальній роботі

1.1 Визначення поняття "особистість" в науковій літературі

1.2 Концепції особистості

1.3 Технології соціальної роботи

Висновки по першому розділу

Розділ 2. Стратегії соціальної адаптації

2.1 Поняття та види соціальної адаптації

2.2 Стратегії соціальної адаптації особистості в соціальній роботі: технології та класифікація

2.3 Аналіз факторів формування стратегій соціальної адаптації особистості

Висновки по другому розділу

Висновки

Перелік посилань