Ретроспективний аналіз історичного підґрунтя розвитку навчання на дослідницькій основі у вітчизняній системі вищої освіти. Чинники, які сприяли/перешкоджали цілісній системі побудови університетської освіти. Поступальні кроки до запровадження навчання.
При низкой оригинальности работы "Історичний бекграунд розвитку навчання на дослідницькій основі у вітчизняній системі вищої освіти", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Провідні університети Європи та світу ще в середині минулого століття провели значні реформи з метою ефективної інтеграції науки та освіти, розбудови в університетах основного осередку новітніх досліджень, навчання студентів на основі проведення досліджень, їх використання у освітній та подальшій професійній діяльності. Що стосується нашої національної системи освіти, зокрема навчання на дослідницькій основі, то вона ще не набула свого ефективного впровадження та широкого розповсюдження; має дещо фрагментарний характер, який проявляється в елементах науково-дослідної діяльності викладачів та студентів. Термін «навчання на дослідницькій основі» у вітчизняному педагогічному, науковому та освітньому тезаурусі зявився досить недавно. До цього часу вчені та дослідники переважно оперувати термінами «наукова діяльність», «науково-дослідна діяльність», «науково-дослідна робота», які тим чи тим чином позначали науковий компонент професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освіти. Метою нашого науково-педагогічного дослідження є ретроспективний аналіз історичного підґрунтя розвитку навчання на дослідницькій основі у вітчизняній системі вищої освіти; виокремлення провідних чинників, які сприяли/ перешкоджали цілісній системі побудови університетської освіти, інтеграції науки та освіти та запровадження навчання на дослідницькій основі.
Список литературы
навчання ретроспективний вищий освіта
1. Андрущенко В.П. Умови та напрями інноваційного розвитку освіти / В.П. Андрущенко / / Вища освіта України. - 2009. - № 3. - С. 5-13.
2. Входження національної системи вищої освіти в європейський простір вищої освіти та наукового дослідження: моніторингове дослідження / Міжнародний благодійний Фонд «Міжнародний благодійний Фонд дослідження освітньої політики»; [кер. авт. кол. Т.В. Фініков]. - К.: Таксон, 2012. - 54 с.
3. Григорук Р. Заслужений професор Техаського А&М університету Ростислав Григорук: «Американського вченого навіть світове визнання не звільняє від викладання в університеті» / Р. Григорук, В. Туглук // Урядовий курєр. - 2012. - № 179 (3 жовтня 2012 р.).
4. Жижко Т.А. Філософія академічної освіти / Т.А. Жижко. - К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. - 404 с.
5. Курбатов С.В. Феномен університету в контексті часових та просторових викликів: монографія / С.В. Курбатов. - Суми: Університетська книга, 2014. - 262 с.
6. Луговий В.І. Оптимізація вітчизняної вищої освіти: робота над системними помилками / В.І. Луговий, О.М. Слюсаренко, Ж.В. Таланова // Педагогічна і психологічна наука в Україні: зб. наук. праць: в 5 т. - Т. 5: Вища освіта. - К.: Педагогічна думка, 2012. - С. 46-61.
7. Модернізація педагогічної освіти в європейському та євроатлантичному освітньому просторі: монографія / [Н.М. Авшенюк, В.О. Кудін, О.І. Огієнко, Н.О. Пстригач, Л.П. Пуховська, Т.С. Пятакова, О.В. Сулима]. - К.: ВИДАВ, 2011. - 342 с.
8. Національна доповідь про останні перспективи розвитку освіти в Україні (друге видання) / Нац. акад. пед. наук України; [авт.: В.П. Андрущенко, І.Д. Бех, М.І. Бурда та ін.; редкол.: В.Г. Кремень (голова), В.І. Луговий (заст. голови), В.М. Мадзігон (заст. голови), О.Я. Савченко (заст. голови); за заг. ред. В.Г. Кременя]. - К. Педагогічна думка, 2011. - 304 с.
9. О повышении заработной платы работников высших учебных заведений: Пост. ЦК КПСС, Сов. Мин. СССР и ВЦСПС от 13 марта 1987 г. - № 329. - М., 1987.
10. Основные направления перестройки высшего и среднего специального образования в стране: Офиц. изд. - К.; Высшая школа, 1987. - 88 с.
11. Павлюк Р.О. Стратегічні напрямки переходу до навчання на дослідницькій основі / Р.О. Павлюк // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - № 3(300). Ч. 1. - Старобільськ: ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2016. - С. 30-38.
12. Слюсаренко О.М. Розвиток найвищого університетського потенціалу в умовах глобалізації: монографія / О.М. Слюсаренко. - К.: Пріоритети, 2015. - 384 с.
13. Статистичний щорічний України за 2013 рік / Держстат України; [за ред. О.Г. Осауленка; відпов. за вип. О.А. Вишневська]. - К.: ТОВ «Видавництво «Консультант», 2014. - 536 с.
14. A History of University in Europe. Volume 1. Universities in the Middle Ages / ed. Hilde De Ridder-Simoens. - Cambridge University Press, 1992. - 506 p.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
