Історична пам’ять як обєктивної форми дійсності, що є динамічною системою смислових зразків минулого для ідентифікації людини. Критичне ставлення до історії як прагнення зрозуміти її. Роль історичної спадщини у соціокультурному розвитку суспільства.
Історія як урок майбутньому Що для нас історія України: усталена конструкція минулого, непорушного і незмінного у своїй минувшині, чи вона несе у собі можливість несподівано і в негаданих ракурсах проростати в сьогоденні, стаючи запитом, докором, уроком нам і прийдешнім поколінням?. Пам’ять, помножена на моральну оцінку, породжує совість як внутрішню самокритику. Людина, байдужа до історії, культури, традицій, звичаїв, не хоче й не може високопродуктивно працювати.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
