Беррес Фредерік Скіннер: теорія оперативного научання. Вивчення ним нервової системи тварин. Відмінність теорії Скіннера від теорії Уотсона. Психологічний біхевіоризм згідно А. Стаатсу. Джон Доллар та Ніл Міллер: психоаналітична теорія научання.
Атмосфера в його родині була теплою і невимушеною, вчення поважалася, дисципліна була суворою, а нагороди давали, коли їх заслуговували. У відповідності з цією точкою зору, індивідуальні відмінності між людьми слід розуміти в термінах інтеракцій «поведінка - оточення» в часі. У розгляданні скіннеровської концепції формування особистості слід розрізняти два різновиди поведінки: респонденту поведінку, як відповідь на знайомий стимул, і оперантну поведінку, яка визначається і контролюється результатом, який ще буде отримано потім. Респондентна поведінка - це реакція, яка викликається стимулом, який передує першій у часі. Проте Скіннер робив акцент на поведінці, яка не повязана з будь-якими знайомими стимулами.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
